2018年深圳南山区期末考试改革

　　南山区中小学学业质量评价改革培训会在南山区教育局召开。

　　根据会上发布的《南山区中小学学业质量评价指导意见（试行）》，从本学期开始，学生评价全面升级至期末卷面测试、过程性评价和学科综合展示评价三个板块。

　　这也意味着，南山区全区中小学正式告别“一张考卷”定高低的传统考试时代。

　　据了解，《意见》体现了评价指向全程化、评价内容多维化、评价主体多元化、评价方式多样化的设计思维。

　　根据《意见》要求，南山区教科中心将学生学业质量评价分为期末卷面测试70%、过程性评价10%和学科综合展示评价20%三个板块，评价总分值为100分，每学期汇总后折算成等级填入《中小学生学业质量报告单》。

　　其中，小学1-3年级不组织考试，各学校根据学生年龄特点和校本特色，制定符合学情的评价方式，侧重学生学习态度和习惯等激励性评价；

　　小学4-6年级，南山区教研室统一供题进行期末测试。

　　过程性评价关注学生学习过程，包括课堂表现、课外学习、兴趣特长评价、小组合作学习等内容。

　　学科综合展示评价，本学期在四至八年级每个年级指定一个学科，试行学科综合性答辩，占比10%；其余科目进行必选项目和自选项目评价，分别占比5%。

　　南山区教育局副局长陈登福表示，2018年中高考改革进入一个新纪元，高校扩大自主招生趋势愈演愈烈，学生们的综合素养、思辨能力、创新发展都成为开启未来的“金钥匙”，增加学生的未来竞争力，不进则退，评价改革势在必行。