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广东省教育厅明确2020年前取消特长生

来源:家长帮深圳站   作者:深圳教育大小事   2018-03-20 13:25:26

  一、解决“择校热”?推进学区化办学

  《通知》:各地要坚持从实际出发,按照确保公平和免试就近入学的原则,科学划定每所义务教育学校的服务片区范围,按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标,积极稳妥推进免试就近入学政策全覆盖,努力保障入学机会均等,努力从根本上解决“择校热”问题。

  其中提到,要推进学区化办学,合理划分学区范围,将热点小学、初中分散至每个学区,确保各学区之间优质教育资源大致均衡。对于有空余学位的公办热点学校和报名人数超过招生人数的民办学校,在现有工作基础上,积极引导学校采取电脑随机派位方式招生。

  所以什么是学区化?

  学区化指的是距离比较近的几所学校抱团发展,学校间不一定有明显的强弱之分;大家把手里资源,比如什么骨干教师、优秀课程等等都拿出来一起用,“共产主义”大联欢。学生也经常组织在一起学习、娱乐,交流一下感情。简单来说,学区化的理想境界是,我是A校,但我可以参加B校对外学区内学校开放的优质课程,也可以享用C校编写的优质教材,还可以到D校去踢踢球游游泳。所不共有,但可共用。

  当然,这份通知很明显,是希望将热点中小学都打散分到不同的学区里去,通过学区化将教育资源均衡分布。不过大家放心,学区化基本不影响你本身的对口学校,只是一种教学资源共享的方式。

  二、2020年前取消各类特长生

  《通知》:制定逐步压缩特长生招生规模的工作方案和分年度实施计划,确保2020年前取消体育、艺术、科技、外语学科类等各类特长生招生。

  不知道大家对特长生的理解如何,只停留在唱歌画画、足球篮球、航模车模那些吗?注意,那通知里提到的“外语学科类特长生”是什么?思来想去,只剩英语特色生——即公办外国语学校的指标生了。众所周知,广州外国语300人里270个是英语特色生,30个是其他特长生,所以100%特长生的学校招生方式会如何演变呢?

  三、民校招生“三个承诺”、“三个严禁”

  《通知》:民办学校的招生简章公开内容应包括学校办学情况、招生计划、招生程序、面谈范围、收费标准、“三个承诺”(不提前开展报名和面谈等工作、不收取各种特制的学生个人简历及各类获奖证书、招生录取不与任何社会教育培训机构挂钩)等。民办中小学不得提前组织面向幼儿园大班幼儿、小学毕业生的招生宣讲或变相遴选学生。

  民办学校仅可组织一轮面谈,严禁组织两轮及以上的面谈。

  民办学校应安排面谈全程录音录像,作为履行规范招生的证据。严禁学校利用面谈进行任何形式的学科知识考试或测试。严禁对报读民办学校的学生家长组织任何形式的测评、调研等活动。

  民办中小学举办“校园开放日”向社区学生及其家长展示学校办学理念、课程设置、师资水平、办学特色时,不得同时组织学生报名,不得组织测试或面谈,不得收取学生任何形式的简历(包括各类证书)等材料,也不得留下家长的联系方式。

  简单总结就是:不提前招生、不收简历、不和机构合作;禁多次面谈,禁学科测试,禁任何测试。也就是说,面谈一次过,只能问问你的兴趣爱好、学习习惯、家庭教育等。粑粑麻麻们,你们做好了准备接受这样的面谈了吗?

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