2016深圳小升初新生需做好5点初一衔接准备

　　深圳四大名校的2016小升初招生基本结束了，对于即将就读新初一的新生们来说，做好小学和初中的衔接十分重要。要想在初中学习中不掉队吗，孩子应该好衔接准备呢？

　　“原先在小学成绩很好，可一上初中成绩就出现滑坡，什么原因？这该如何是好？”……不管是要小升初的孩子家长，还是一到五年级的家长，都要提前注意了！只有提前理解小学和初中的学习差异，提前培养起一些学习方法和能力，做到“心中有粮，心里不慌”，才能保证往后不掉队哦！

　　小学VS初中，学习上的五大不同点

　　“原先在小学成绩很好，可一上初中成绩就出现滑坡，这该如何是好？”……在找初一学生家长“取经”的时候，不少小六的家长常常会听到这样的抱怨。

　　西安某名校校长指出，孩子升入初中，将面临着诸如环境、学习方法和学习科目设置的不同，家长应针对小学和初中几个方面的不同做好调整，让孩子提前适应初中的生活。

　　1、学习方法：从传授性到理解性提前改变：多提问、多思考、多总结

　　进入初中以后，学生的学习由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求。因此就要求学生在学习方法上相应做出调整。

　　小学生的学习主要是眼看、手写、记住，而到了初中，要求学生对知识充分理解，并学会用思维去分析这些知识点。

　　据了解，由于小学本身知识量少且时间充裕，所以小学老师的教学进度较慢，讲解也更详细具体。

　　但初中科目增多，每个老师的讲课时间都是规定好的，老师必然要改变授课方式。

　　因此，建议家长从现在开始就要培养孩子多提问、多思考、多总结的学习习惯。

　　2、学习要求：从指令性到计划性提前改变：学会预习，提高学习主动性

　　从小学升入初中，对学生的学习要求也有很大的不同。

　　小学阶段的学习主要依赖老师的安排，学生只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单“学习指令”就行。但初中则要求学生自觉主动并且有计划地学习。

　　一般的学生只是单纯完成学校和老师交给的作业就觉得完成了学习任务，而优秀的学生基本上都有预习课本的学习习惯。从小学升入初中要求学生的学习态度实现从“要我学”到“我要学”的转变。

　　3、学习行为：从随意性到目标性提前改变：培养孩子做一周学习安排

　　进入初中以后，由于学习内容和学科的变化，原先的学习方法和习惯要随之改变。原本可能通过短计划就能实现的学习任务和目标，到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划，才能实现。

　　建议家长现在就开始培养孩子制定一周学习计划和安排一周学习任务的习惯。