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2015深圳小升初:不偏科才是有优势

来源:深圳奥数网   作者:奥数网整理   2015-02-12 13:49:29    标签:深圳小升初 小升初经验 英语指导

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  在孩子的学习历程里面,总会或多或少地偏科。有的孩子数学特别的好,但是文科方面总是差一点;有的孩子语言能力很强,但是理科思维有所欠缺。然而,偏科会让孩子们的整体实力有所下降,某一科出现瘸腿或者稍微拉下了总体的成绩。不要让孩子从小就开始有偏科的习惯,要让孩子知道全面发展才是最好的,到了关键时期,像现在的小升初阶段,更加要强项弱项两手抓。本文由乐加乐英语陆咏宜(jessica)老师来和大家分享交流。

  当孩子在某一科目上成绩比较优秀的时候,他就会产生浓烈的兴趣,想进一步拉大这一科目的优势,这个想法固然正确,但是会造成孩子在另一重要学科上所花的时间不断减少,导致自己的弱势科目始终不能得到提高,而这种学科之间的不平衡会影响孩子的总体成绩,对于孩子长期的全面发展有不利的影响。而对于这种不利的影响,jessica老师也深有体会,在我读高中的时候每个月都会有月考,下面给大家讲两个真实的案例。

  案例一:Jessica老师以前高中班上,有一个同学A对于数学特别感兴趣,而且数学成绩也特别好,150分满分很多时候都能考130分以上,他对于数学的学习特别有动力,每天都会花很大量的时间钻研数学题目。与此同时,同学A的英语不是特别的好,150分的满分每一次都是90来分,只是处于及格的边缘,对于英语的学习也不感冒,每天就是完成作业就算了。每到大考,数学排名全年级前列,但是英语一直都是处于中游甚至中下游的水平,致使总分排名只能是中上水平,一直没能冲到前列(高中里,语数英的成绩占总分比例最大,影响也是最大的)。

  案例二:在同一个班上,有另外一名同学B,各科成绩都比较平均,没有哪一科特别突出,每天花在各科的时间也差不多,考试的时候数学150分的满分都是120多分,英语也是120多分,这样一下来,每到大考,同学B的各科排名都处于年级上游,使得他的总分能在年级里排名前列。

  由此可见,偏科对于一名学生有着不好的影响。我们应该做的是尽力保持自己强项科目的优势,每天坚持练习,保持手感。对于弱势科目,要想办法攻克它,即使不能转化为有竞争力的科目也不能与别的同学相差甚远。因此,要让孩子从小意识到偏科是不好的,不能一味冲着自己的强势科目或者兴趣科目学习,就不管其他了。

  在平时与孩子们或者家长们的聊天当中,Jessica发现了孩子或家长存在的误区,认为英语的学习能够一蹴而就,觉得很快就可以提高,所以有时候想先放一放去攻克其他科目。其实,英语是需要日积月累的,一门语言必须长期积累才能灵活运用。你今天学了一个高级单词不代表英语就突飞猛进,要靠长期学习并且掌握不同的单词以及语言结构,才能一直提升。

  在这里,衷心地希望孩子们全面发展,对于英语的学习要静心,坚持。


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