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2014小升初征文:一只蜗牛的小升初之路

来源:家长帮社区      2014-07-31 15:58:24    标签:小升初征文

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  深圳奥数网:一分付出一分收获,几年的积累和付出,终于孩子被3+2录取,和大家分享一只蜗牛的小升初之路。

  前言篇

  四年前开始接触e度论坛,在这里认识了很多值得尊敬的家长,也知道了诸多小升初相关的信息。

  今天,一切尘埃落定,我觉得自己也应该在这里留下点什么,这是我对于E度前人的回馈,也希望能给后来人提供一些信息和帮助,更重要的是对这几年的小学学习进行个总结。

  请原谅我文字笨拙,啰嗦冗长,但好像不这样写也无法详尽的描述我们曾经走过的这条路,一只蜗牛般的普通男孩的小升初之路。

  学习篇

  蜗牛般的学习步伐

  1)数学


  小学二年级时曾经带着孩子来学而思作了第一次测评,好像只做对了3道还是4道题。但是许威老师的一通分析鼓励让孩子对数学有了兴趣和信心。在此非常感谢已经离开深圳的许威老师,他是孩子进入学而思的领路人。

  不过那时学而思还没有开设二年级的班次,我们就让孩子带着一点小小的遗憾离开了。并且告诉他学而思不收你,你还要继续努力,争取以后再来学而思学习,这里的老师都像许威老师那么好。

  小学三年级时,小区里有个奥数老师在家里开班,我们图方便也就在开始了在老师家里的奥数学习,教材是市面上流行的《举一反三》。

  到了三年级下学期,我们正式开始了在学而思上奥数的课程,暑秋接寒春。四年级后升到尖子班,然后就一直都停留在尖子班中上水平。无数次尝试冲刺超常班均以失败告终,更别提什么集训队考试了。我知道,我们的奥数起步算是很早的了,可是儿子的确是资质平平,不像有的孩子哪怕五六年级才开始学习就能斩获不少分量十足的奥数奖项,这就是天份的差距。

  对于这个差距我们一直都很清楚,也很淡定,他再普通也是自己的孩子,再说儿子也有自己的闪光点,比如阳光、淡定、抗打击。

  孩子对数学还是有些兴趣的,只不过不是那么主动但也不反感。老师布置的作业他也能主动去完成,我们几乎没怎么去催促他,每次续班前也都会征求他自己的同意才报班。

  好吧,我们就这么一步一步慢慢学吧,如果能在杯赛中拿奖固然是好的,如果拿不了奖,能开拓思维,扩展些数学知识也是不错的。

  2)英语

  我知道深圳有很多家庭都比较重视小孩的英语学习,很多孩子从上小学开始就在外面报培训班学习,其花费不可谓不高也,尤其什么外教啊英孚啊这些更是投资不少。

  三年级时,孩子他爸在网上找了一个非常老的上世纪80年代英语教材《FollowMe》来教他,这套教材着重的是听力和口语。他爸说他自己初一时就是每天跟着电视这么重复地自学,一周一课,每天重复播放,还说语言就是要这么不停重复,反复地学。虽然他爸不是学英语的出身,但对自己的口语还是信心满满。于是就这么开始自己就着网上视频教材给儿子上课,每天晚上只要没什么特殊的事都一直坚持,每次课30-40分钟。这也算省钱了,还省去了一些往来培训机构的时间。

  小学四年级时,学而思乐加乐英语进驻深圳,我们带着孩子去做了个测评,结果是可以进提高班学习。乐加乐老师对孩子的语感和阅读部分给予了充分的肯定,但词汇和语法部分是短板。老师说要想应付小升初的考试及更大的提高,建议学习经典教材《新概念英语》,我们也大致了解了一下乐加乐《新概念英语》的教学安排和进度。爸爸的观点认为乐加乐的进度太快了,儿子的看法是不想同时上两个培训班,只上一个奥数班就够了。

  于是,父子俩继续坚持自己蜗牛般的慢速学习法。每天晚餐后洗完碗,父子俩就打开网上免费的视频文件开始上课。一天《Followme》一天《新概念英语》穿插地学习,进度极其缓慢——《Followme》学了四年到现在也才学到四十几课,《新1》从四年级开学开始,一直学了近两年才学完,然后学《新2》,到现在也才差不多快到二十课。人家乐加乐的孩子一年学一本,在五年级时已经把《新2》都基本学完了。

  缓慢的原因有几点:1)每天晚上只有30-40分钟;2)有时难免会有些事情耽误学习进度,比如孩子作业多或者爸爸加班引起缺课,这一点在培训机构的时间上就会强制固定得多;3)在学习进度上也安排得很慢,一课《Followme》要重复上十次,一课《新概念》也要重复上三次,和外面培训机构的进度完全不可同日而语。

  我们就这样以蜗牛般的速度慢慢学着,其间也无数次参加过乐加乐超常班的选拔考,通常只能达到整体考生考试的平均分水平,离着人家差了十万八千里。其实知道自己的水平是考不上的,我们就是去检验一下看看差距。不过孩子他爸说儿子虽然学得很慢,但因为重复得多,所以有些用法记得比较扎实,有比较好的语感。比如好几次考试或者作业,他都清楚记得题目的用法在以前哪一课出现过,特别在做一些选择题时,他就是觉得有的选项读起来别扭,但又说不出为什么。当然,这个也是他爸王婆卖瓜的说法,我反正是就这种学习进度批评了他爸很多次,也曾经提出让儿子参加外面机构的系统培训,对于现在的很多考试来说,机构的强化训练也极重视单词语法的学习,而且最后六年级在语法的梳理上更全面更有用些,但老爸中立儿子也不乐意去上培训班我也只好就此作罢。

  六年级时,我们听了学而思一个英语讲座,按老师的推荐买了一套初中英语300题,包括听力、阅读、词汇和语法,虽然是针对中考的辅导书,但儿子做基本没有问题,感觉对于了解语法方面掌握不够牢靠的地方很有帮助。

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