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揭秘阅读能力如何让孩子受益终生

来源:家长帮社区      2014-07-30 16:30:03    标签:阅读能力 阅读教育

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  深圳奥数网:阅读是一种极重要的能力,同样读一些内容,阅读能力的高低就决定了能获取多少信息。

  热点聚焦1:做卷子能否代替阅读书籍?

  现在孩子的书桌上堆的最多的不是书,而是卷子。卷子伴随孩子学习的整个过程,其中的阅读分析成为老师提高学生阅读能力的重要工具。大量针对应试的练习严重挤压了孩子的阅读时间,有家长反应五年级的孩子甚至从没有看完一本完整的著作。卷子是否能够真正地代替书籍成为阅读的主要对象?孩子应如何协调做卷子与阅读的时间?

  专家建议:长远阅读能力应在家教中渗透。

  针对此,专家认为做卷子和阅读书籍两者属于不同的范畴。国内教学中用大量做卷子来提高阅读水平的现象是普遍存在的,老师从短视的角度所培养的是一种应试的、快速的学习方式。而阅读本身对于孩子来说是终身的,从长期发展的角度来说是希望孩子从兴趣、文学及审美的角度来看待阅读并以此培养阅读能力。姚颖老师认为作为家长并不一定要偏向某一点。考试在未来是伴随终身的,为了考试而进行的阅读训练是有一定必要且不可避免的,但是它不能够代替孩子以终身发展为目的的阅读。

  此外专家建议在应试教育与素质教育存在一定矛盾的今天,孩子的阅读时间已经被严重挤压的情况下,家长尽可能不要再给孩子增加额外的负担,让孩子能够有多一点的时间看书。“长远的阅读能力是应该在家庭教育中去渗透的”。

  热点聚焦2:父母在亲子阅读中扮演何种角色?

  亲子阅读作为扩大孩子阅读量同时也是密切家庭关系的重要方式被越来越多的家庭所重视并提上日程。调查显示父亲在亲子阅读中通常不如母亲受欢迎。“父亲在亲子阅读中该扮演何种角色才能放大孩子阅读的快乐?”

  专家建议:母亲阅读故事类,父亲阅读知识类

  亲子阅读通常是在温馨美好的睡前,它的目的不在于让孩子增加知识量,而是一种心与心,灵魂与灵魂的交流。即使孩子长大,家长依然要坚持亲子阅读,让故事从爸爸妈妈的内心流淌出来,流入孩子的心田。研究表明爸爸和妈妈讲故事的效果是不一样的。女性因为表达比较细腻,有耐心,更擅长讲抒情类的、故事性强的书,而爸爸擅长在知识类、科技类还有动手操作类的阅读中发挥更大的作用。

  对于爸爸讲故事,专家提醒首先爸爸要百分之百地投入,和孩子一样喜欢这个书并觉得带孩子读书是一件非常快乐的事情。其次可以通过阅读带着孩子去做相应的活动,比如实地参观、动手操作等。

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