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【小洁老师】计算很重要——修好计算这块板 计算天天练

来源:深圳学而思培优   作者:李洁丝老师   2013-09-29 09:42:20    标签:计算天天练 小学数学

  白驹过隙,一晃眼,豆丁们又到了升年级的时候了。幼儿园小屁孩成为一年级小学新鲜人,小学新鲜人迈进二年级的队伍,二年级的小朋友成为一二年级孩子眼中的“师兄师姐”。那么低年级对孩子来说,一个很重要的能力要求是什么呢?

  毫无疑问,计算能力!

  大家都知道短板效应,盛水的木桶是由许多块木板箍成的,盛水量也是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短,则此木桶的盛水量就被短板所限制。然而计算对于数学这个木桶,不是任何一块木板,而是——卖个关子,大家来看一张图片:

  计算是数学木桶的底板,没有了计算,就是无底木桶打水,一场空!从现在开始,正视计算问题!

  如果把低年级的计算比喻成一个圆,那么,一年级我们会学习一个“半圆”——加减法。打好加减法基础,学好竖式计算和巧算方法。一年级,只限于百以内的加减法学习,这个半圆将是成就数学自信的根源!

  为了取得计算的“圆满”,我们在二年级迎来了另外一个“半圆”——乘除法!在计算上面有更高的要求,万以内数的计算——要求我们要学会一些加减法巧算来达到计算的事半功倍;全新运算乘除法的学习——要求我们打好坚实基础以学习灵活的四则混合运算。二年级的努力,将是为我们的孩子创造优势来进入三年级的学习!

  三年级的小朋友有“满圆”在手,怎么才能让这个圆像太阳一样发光发热,那么就是通过加减乘除速算巧算全面的大数学习突破!三年级的计算学习,基本把小学数学阶段中整数巧算方法学完,整数巧算方法基础打牢,高年级小数、分数运算就如有东风相助,事半功倍!

  下面几种情况,您更希望您的孩子是什么样子的呢?

  1、计算速度快!

  2、计算准确率高!

  3、计算计算速度快、准确率高!

  诚然,家长们肯定会选择第3个。那么,为什么说计算是非常重要呢?为什么小豆丁们要重视计算呢?

  仅以中考为例,有数据统计过,中考中数学计算步骤大约是600步,那么每一步要是能快2秒钟,那么整体就快了20分钟,这在考试中,是非常重要的时间优势,

  因此,计算是基础,非常关键!

  我们不难发现,计算能力强的孩子,做题的准确率很高,能够保证会做的题得分;反之,计算能力弱的孩子,即使会做的题,也可能会因为“马虎”导致失分。

  平时会经常听到孩子说:“不是不会,就是马虎,下次认真就好了”,可是下次还是会犯马虎的错误,难道孩子是真的马虎嘛?

  对此现象,我们可以从两方面来分析:

  养成好的学习习惯,孩子要认真计算、仔细检查,不能急在一时。计算不仔细的孩子,经常出现“没看清”现象。而且抄错的数字往往是一些结构相似的数。如6和9,23和32等。针对这些孩子,我们可以提出具体的要求:如在平时多进行一些对比练习,设计几组计算题帮助区分;还可以再心里边读题边抄,并回过来检查。通过有计划、有目的地训练,提高孩子的分辨能力。

  正确有效的计算方法在孩子的计算速度和效率中处于关键地位。比如在计算连加算式中,有的孩子直接从左往右一个一个加,然后求出正确结果。有的孩子运用“凑十法”“凑整法”先把算式简化,然后求出正确结果。都是正确的结果,但是整个过程,掌握技巧方法的孩子显然要有速度和效率一些。

  对于提高计算能力这个老话题,最好的方法就是“练习”。天天练习,贵在持之以恒。题量不宜太多,时间不宜太长。学业相对轻松的低年级,“天天练”的效果会很明显。有人认为,练习计算只要多次重复就可以了,但这只是事倍功半。要使“天天练”效果最大化,就要实行“针对练习”。

  所谓的“针对练习”,就是针对孩子计算里面的弱项练习。如孩子在进位加法方面比较弱,那么先从最基础的20以内的进位加法开始计算,每天5-10分钟。看孩子情况,20以内的进位加法过关后,接着练习50以内,80以内,100以内,以此类推。

  总之,提高计算速度和效率需要“学方法、勤练习”!

        本文作者:

李洁丝老师[查看]

  在线练习:小洁老师资料库——计算天天练 [点击查看]

  推荐课程:2013年小学10月精品短期班——二、三年级计算满分班

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