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“希望杯”全国数学邀请赛如何命题

来源:奥数网整理   作者:彩虹柚子   2013-09-24 10:41:07

 深圳奥数网 2014年“希望杯”报名已经启动,“希望杯”全国数学邀请赛的试题内容不超出现行数学教学大纲,不超出教学进度,贴近现行的数学课本,源于课本,高于课本。题目活而不难,巧而不偏;既大众化又富于思考性和启发性。试题力求体现科学思维之美,寓科学于趣味之中,将知识、能力的考察和思维能力的培养结合起来。

    (1)分年级命题——按小学四、五,六年级,初中一、二年级和三年级,高中一、二年级六个层次分别命题。

  (2)试题内容不超出现行数学教学大纲,不超出教学进度,贴近现行的数学课本,源于课本,高于课本。

  (3)题目活而不难,巧而不偏;既大众化又富于思考性和启发性。

  (4)数学思维是很重要的科学思维,试题力求体现科学思维之美,寓科学于趣味之中,将知识、能力的考察和思维能力的培养结合起来。

  中学参加第二试的学生中将有不少于六分之一(即不少于参赛总人数的三十分之一)的参赛者按成绩分获一、二、三等奖,小学参加第二试的学生中按成绩取五分之一(即参赛总人数的二十分之一)的参赛者评定一、二、三等奖。

  另外,充分考虑到地区之间、学校之间在生源、师资、设施、信息的掌握等方面的差异,对边远地区或条件较差的学校在二、三等奖的评定上,不与文化教育发达地区拉平,保证这些地区和学校有相应的获奖比例。这样做,既能使数学成绩优异的学生崭露头角,又能使一般学生看到自己在潜在能力,树立自信,从而激发学习的兴趣和进取精神。

 

[相关阅读]

2014年“希望杯”全国数学邀请赛通知

   

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