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告别小升初:亚迪小升初考试给我深深启示

来源:深圳e度论坛   作者:xiaomissy   2013-06-18 11:08:54    标签:2013小升初 深圳小升初 小升初考试 亚迪考试 小升初经验

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  深圳奥数网 孩子没有考好YD,对我而言是个深刻的教训!不是孩子的错,是我的“中长期规划”失误。

  YD的失败(基本可以这么下定论了,甚至包括分校考试的失利)我分析后发现基本都和孩子的智力因素无关,而大部分是和非智力因素有关。

  比如,我们很多人都有前两年SZ的考题,以为是奥数为主,兼具其他如英语、语文、百科,作文只有10分,其实我们这么“算计”就已经败了。 考前一天我还和孩子做了一个考试的策略安排。考场作文不是孩子的强项(他作文需要宁静的气氛和足够的时间)。按照往年的分数分配,第二卷有大量数学解答题,所以我们定好的策略是第二卷先以分值大的数学解答题为先。当然,如果时间够,作文一定也要写上几句,不一定能到200字。结果昨天的考试形式让人大跌眼镜,孩子估计拿到试卷就彻底慌了神---毕竟考场作文不是他强项,他速度慢,作文一定是慢慢磨出来的。 应该就是这种慌张,让他在第二卷中对试题的理解出现重大错误,又彻底忘了妈妈多次告诫他试卷一定不能留白,所以可以说是惨败。第二卷的失利完全可以宣布本次考试的彻底失败,因为前面选择题做得再好---别人家孩子也不会差到哪里去啊,又怎么可以弥补第二卷的大丢分呢?!

  这第二场的失误导致整场考试的失利说明什么呢?说明我完全没有训练好孩子的临场沉着镇定的心理素质---这个只能算我这个妈妈的重大失误了。 今后三年要努力在这方面改进了。 孩子遇到意料之外的事情就无法冷静,就心态受到影响,就忘记了妈妈平日对他的多番告诫,这怎么能行呢?!

  现在回头来谈谈第一卷给我的启发。

  第一卷颠覆了包括我在内的、这一年在机构引领下围着奥数英语转的孩子和家长的认知。 即便孩子这个90分没有考好,我仍然是要为这个出题的导向叫好。为何呢?

  可能有人说,本次出题会让今后的机构推出什么“全科班”。这个嘛,如果是玩笑,大家笑笑就罢了,当真的话就实在不必了。关键是,如果真这么做了,估计是还没有领会本次YD考试出题原则的真意。

  YD前90分的出题真意为何呢?这个需要权威解答,我仅仅是个人揣测。在我个人看来,就是要打破家长和孩子们为了升学而功利性学习,就是只看孩子的平日积累,就是只看孩子的学习能力、创造能力和临场应变能力等等---而这些能力的培养至少在过去的两年中被我所忽视了。

这个YD考试,尽管我们家彻底失利,却让我莫名其妙的兴奋---亲们,我绝对不是伤心过度导致神志不清啊,呵呵。为何呢? 因为它让我对未来的培养方向更加坚定。

  回想六年来对他的培养,孩子5年级之前我们家的教育“方针”现在看来更适合SZ的选拔! 只可惜我没有坚持。

  姑且叫5年级前的那段日子为小时候吧。 小时候孩子有很多与名校升学考试无关的兴趣,为了这些兴趣,他也参加了一些活动和比赛,完全是为了自己证明自己的实力,自我激励,自我满足。 小时候孩子课后本已经养成阅读习惯,包括科普和文学,每天睡前雷打不动的读书时间,平静而充实的生活。

  可惜,五年级开始,我被“读更好学校的功利心”所控制,孩子被就读地段学校的恐惧所控制,也被局部外界环境(即一定要上好学校,绝对不能去地段,去地段很丢人)的舆论所控制,我在培养方向和模式上发生了重大偏离,走入了错误的迷雾之中。

  两年的实践证明,这是多么的错误! 孩子绝非奥数牛蛙,这从他始终无法拿到奥数杯赛的一等奖可以看出, 可是我们却把大时间花在这个上面,总希望他能获得一个让名校更加亲睐的数学证书。 我明明知道英语学习长远来看不能靠大量的做题(做语法题,做其他题)来提高真实的语言水平。可是,为了应试,我还是送孩子去了英语补习班。耗时耗力。 我总告诉自己,等小升初结束后,再也不去机构补习什么英语和奥数了,要按我自己原有的想法去培养。 现在看来,这已经晚了,已经浪费了太多孩子的宝贵时间。

  而孩子原有的优势,甚至习惯和心境,却被无情地挤占掉了,摧毁掉了,结果当然是可以想见的。

  小升初,孩子已经尽力了,失败在于我这个“领头羊”出了大错啊。孩子小升初的失利,更多地让我这个家长看到自己的不足,总结出对于我个人来说的惨痛教训:

  1、孩子的非智力因素永远比智力因素更需要悉心培养!对于我的孩子而言,就是坚强而良好的心态,遇事沉着镇定的品质。

  2、欲速则不达!如果没有两年前因为迷失自己、因为急功近利造成的航行转向,孩子如今的成就应该更好。

  3、相信自己的判断,不要被外界所迷惑。如果我不被外界的(必须去名校,不能去地段)的舆论所左右,孩子或许会打下更坚实、更对长远有力的基础,而非多会做了一些奥数和英语的题目。

  4、要对孩子有更大的耐心。如果我不执著于择校,我们和孩子都能按照自己原有的步伐和速度前进,孩子绝对会有比今天更广泛的真正的知识积累,会有更加平和的心态,遇事就更能镇定自如。

  孩子的表现几乎无可挑剔,虽然他并没有拼到100%(真拼到100%我反而会担心他的后劲了,这个观点可能很多人不认同哦),但在刻苦用功上却已经是对他自身之前100%,甚至更高的提升了。这还不够吗?

孩子小升初的失利是因为教育资源的不平衡,因为外部环境的恶劣,也因为我这个家长的战略性失误。所以,他虽败犹荣!要做到更好的是我。

  小学就要结束了,希望各位BBMM们也能在新一轮的考验面前战胜自己的心魔,拨云见日,引领孩子走向真实而坚定的成功!

  原帖地址:http://bbs.eduu.com/thread-2301844-1-2.html

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