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【2013暑秋】新一年级课程大纲(数学&英语)

来源:深圳学而思培优      2013-04-26 20:53:08    标签:深圳学而思 暑秋续报 课程设置

12

  一年级暑假大纲:数学智力开发十二级体系一级上

课次 专题 内容 难度 模块
1 推理比较 学习比较大小、比较长短、比较轻重等问题;
学习、理解推理比较的方法。
★★☆☆ 趣味数学
2 线、角初步 1、 认识线,学习线的分类、线的用途;
2、 认识角、角的分类,学会识别哪些是角,了解角在生活中的应用。
★★★★ 几何
3 飞速计算 学会凑十法、破十法等巧算方法;学会快速计算、口算。 ★★★☆ 计算
4 折叠分割思想 回忆常见平面图形,了解其特征;
通过图形折叠培养孩子分割图形的意识,增强图形认知能力。
★★★☆ 几何
5 生活中的数学 学会看图理解题意;能用语言文字描述题目的意思,然后通过计算来解答问题。 ★★☆☆ 应用题
6 钟表数学 认识钟表,复习几时、几时半; 学习几时几分及大约时间及简单的统筹安排时间的问题。 ★★★☆ 应用题
7 水杯中的学问 通过一系列的实验来引导学生发现水杯中放入物体(如石头、糖等)后的变与不变的情况,从我们的实际生活经验出发,引导学生来思考生活中的问题,培养学生的逆向思维的能力。 ★★☆☆ 应用题
8 统计初步 学习收集数据的一些简单方;
学习整理数据的方法。
★★☆☆ 组合
9 益智趣题 生活中有一些智巧趣题,这些题跟我们的生活紧密联系,也和数学密不可分,解答这样的问题需要学生全面考虑,开动脑筋,本讲将学到解答智巧趣题的方法。 ★★★☆ 趣味数学
10 期末挑战 暑假九讲知识复习与考查;帮助分析孩子阶段学习情况,以便查漏补缺。 综合

  相关链接: 2013年新一年级暑假大纲详细解读(附每一讲例题)

  一年级秋季大纲:数学智力开发十二级体系一级下

课次 专题 主要内容 难度 知识板块
1 数数与比较 1、灵活运用“>”、“<”,按大小排列自然数;
2、会区别基数和序数并解答简单的比较推理题。
★★☆☆ 计算
2 加加减减我会算 1、复习20以内进位加减法,并进行图形计数的运用;
2、根据加减法运算掌握巧填数字问题。
★★★☆ 计算
3 有趣的平面图形 认识平面图形,会通过尝试数线段等最基本的图形来学习图形计数的方法。 ★★★☆ 图形计数
4 有趣的立体图形 1、认识和分辨常见的立体图形(顶点、线、面、展开图、分辨展开图是否是正方体);
2、通过尝试数立方体的个数来培养学生的空间想象能力。
★★★★ 图形计数
5 方向与位置 1、根据行、列及东西南北确定位置;
2、会用数对表示物体的具体位置。
★★★☆ 数学应用
6 找规律画图 会找简单的图形规律,包括形状、数目、方向、位置、颜色等,挑战组合类图形规律。 ★★★☆ 找规律
7 找规律填数 1、会找简单数列(如自然数列、兔子数列等)的规律;
2、掌握几种简单的数列,会解决一些简单的应用问题。
★★☆☆ 找规律
8 神奇的数谜 会通过推理完成数字方块游戏;
锻炼孩子的数感、构造能力,提高孩子的数学兴趣。
★★☆☆ 趣味数学
9 我会换一换 知道第一个物体和第二个物体关系,第二个物体和第三个物体的关系。初步学会简单的等量代换。 ★★★★ 等量代换
10 火柴棒游戏 1、通过动手操作,让学生体会到火柴棒游戏的乐趣;
2、培养学生的动手操作能力,启发学生的智慧。
★★★★ 趣味数学
11 排队问题 初步学习排队问题这一重要的知识点,进一步明确“第几”和“几个”基数和序数的区别。解答计算队列总人数的应用题,学习画图解决问题。 ★★★★ 数学应用
12 我会动脑筋 分析跟我们的生活紧密联系的趣题,培养学生全面思考、整体意识。激发孩子开动脑筋主动思考的习惯。 ★★★☆ 趣味数学
13 生活中的
数学
学会读题并解简单的应用题,然后利用加减法来解答实际生活中的问题。 ★★★★ 数学应用
14 思维游戏 涉及图形、数字、简单推理方面的趣题,通过动手操作、推理及逆向思维,培养学生的思维能力。 ★★★☆ 逻辑推理
15 期末测试与讲评 期末考试及试卷讲评、分析,当堂发放礼品。 综合

  相关链接: 2013年新一年级秋季大纲详细解读(附每一讲例题)

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