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【2013暑秋】新一年级数英招生简章(幼升一年级)

来源:深圳学而思培优      2013-04-26 20:50:10    标签:2013 招生简章 一年级

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   一年级--兴趣激发阶段

  一、初入小学,孩子会遇到哪些困难?

  学前班的学习中,90%的孩子没有积累足够多的识字量,题目的阅读与理解成为一大难题;同时,初入小学的孩子在汉字和数字的书写上相对欠缺,这就造成孩子作业完成的速度较慢,也容易出现注意力不够集中的现象。

  二、幼小衔接时期需要培养什么?

  逻辑思维(概括思维、判断思维、推理思维)和非逻辑思维是数学思维的两个组成部分,它的构建需要孩子掌握好的学习方法、养成好的学习习惯,小学阶段(6~13岁)是实现这种构建的最关键时期,而幼小衔接阶段则是所有基础建立的开始,启蒙时期能否真正培养足够好的思维方式直接决定了孩子早期数学学习中的接受能力,影响孩子整个数学学习的进展。

  小学一年级对60-70%的家长来说都是"状况"层出不穷的时间,从幼儿园无意识的"杂学"转变为小学有目的"专学"状态,孩子的不适应对后期学习将会产生重大影响,因此,在幼小衔接阶段,规则意识、独立能力、自我表达、沟通能力、听课习惯等的培养都是必不可少的。

  三、暑秋衔接课程如何实现对孩子的帮助?

  提升注意力:让孩子轻松掌握、理解课堂内容。培养孩子不懂就问的习惯,通过鼓励逐步提高孩子的思维能力。

  提高计算速度:计算是数学世界里最基础的技能。凑十法、破十法等都是必须要掌握的,计算能力的强弱决定着孩子一二年级能否保持领先。

  铺垫几何基础:几何的学习从图形认知及分割开始,初步接触平面图形,增强图形认知能力。抓住孩子对图形的好奇心,挖掘孩子们的几何学习兴趣。

  【招生对象】有志于激发学习兴趣,开发智力的新一年级学生。

  【班次设置

  培优班(入学测试正确3题):适合有一定数学基础,需要在数学思维上进一步提高的学生。

  注:入学测试正确0-2道题需在服务中心预约诊断,根据老师建议决定是否可以报班。入学测试题可在奥数网(www.aoshu.com)下载或到各服务中心领取。具体班次信息可进入www.speiyou.com查询。

  "开发智力,快乐成长"系列活动

  "开发智力,快乐成长"是针对小学一、二年级学员量身定制的系列活动,旨在通过一系列户内、户外活动,促进孩子沟通、表达、动手操作等基本能力的培养及阅读、笔记、口述、复习、反思五大学习习惯的养成,全面开发孩子智力,为孩子未来储备动力,让孩子在快乐中成长!以后我们还将陆续举办多场系列活动,后续活动将会在深圳E度论坛(sz.eduu.com)一二三年级版块发布,期待您和孩子的参与。

  为什么优秀学生都聚集在这里?

  ICS智能教学系统,小班制的授课体系,全程家长旁听和灵活的退费制度让选择更便捷。

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