来源:南方教育时报 2013-01-14 09:51:39
3 权宜之计
扶持民校缓解学位紧张
在幼儿园学位紧张,公办学校学位难负其重的情况下,民办学校似乎成为当下破解这一困局的一剂良药。公办学位严重不足,龙华新区一面向民办学校购买学位,一面则加紧建立更多的公办小学。据龙华新区潜龙学校校长蔡曼介绍,未来龙华新区将在民治、深圳北、白石龙等地建立更多的公办学校。
与此同时,新区也将目光转向学位尚显宽裕的民办学校。龙华新区明珠小学校长刘海鹏告诉记者,在牛栏前等学校,新区以每个学位5000元的价格向民办学校购买学位,以此缓解公办学位不足的问题。
不过,民办学校虽然学位供给充足,但囿于自身办学条件,往往难以得到公众的广泛认可。“有些家长在公办学校是忍气吞声,在民办学校则趾高气扬。”刘海鹏笑着对记者说,在一些家长的眼里,民办学校就是比公办学校差,尽管民办学校的学生也很优秀。
据刘海鹏介绍,明珠学校现有学生近1000多人,学生几乎都是外来务工人员的子女,以湖南、江西、湖北、四川的孩子居多。学校平均每个班级40~50名学生,“还可容纳学位500多个”。
“民办学校就是为公办学校服务的。”明珠学校教务处主任汪仕菊无奈地对记者说,由于不能满足深圳市“1+5“政策的入学条件,大部分外来工子女只得到民办小学就读。“我们每月水电费8000多元,每月开支62名老师的工资12万,每年租金100万,虽然我们的收入不高,但我们对教育教学从不马虎。”汪说, “学校曾为了给学生营造良好的学习环境,曾三次搬迁,一次是因为学校离一家休闲会所太近,一次是房东装修施工需要,最后一次搬迁才落址龙华新区民治大道。”
“民办学校最大的局限是家族式管理,外行指挥内行。”刘海鹏指出,《民办教育促进法》中提到,投资民办教育的所有权人可以取得合理回报,但什么是“合理”,界限很不清晰。“在民办学校老师没有尊严,课程压力比公办学校压力大的情况下,老师的心理压力就没有得到很好的排解下,又哪来时间和精力加大对问题学生的管理呢?”
在刘海鹏看来,民办学校要健康发展,当务之急是解决师生配比,其次是清晰界定“合理”回报,再次,解决管理机制的问题。否则,政府对教育的投入再多,体制机制上的问题没有得到很好的解决,基础教育的大发展很难。
事实上,只要民办学校能健康发展,伴随教学质量的提升,众多的家长也会选择民办学校,这样就不会出现扎堆公办学校的情况,学位紧张的问题将得到有效缓解。
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