来源:南方教育时报 2012-12-28 09:30:04
3、让每位学生都参与
叮叮贝儿(家长)
校运会若太注重竞赛,将只是体育尖子的舞台。我觉得校运会的目的应该是让每个孩子都热爱运动,也让他们从平日紧张的学习中放松一天。所以,校运会该选一些好玩的项目,让全体同学一起玩,比赛结果并不重要,重要的是让大家都快乐。
小匡(六年级学生)
虽然我是运动员,参加了100米跑步比赛,但我知道,有些不能参加比赛的同学肯定会不开心。假如有一些运动项目,比如全班一起参与的“多人多足走”,让全部同学都有机会成为运动员,校运会就能更完美。
陈老师(小学三年级)
每次决定参赛选手时都让我纠结,一些同学热情很高,但体育成绩确实不怎么好,如果拒绝,很怕打击他们。作为老师,我也希望每一位学生都能参与到运动中,都有机会做运动会的主角。单是开幕式时的集体亮相,仍会让他们觉得自己是配角。
借鉴
日本:校运会只有集体项目
日本中小学的运动会,完全没有个人项目,连赛跑也都是接力赛,所有项目都是按组计分,每个同学必须参加。只要你尽了力,大家就会为你叫好,这与一般运动会的精英原则不同。直至初中毕业,学校都以此种方式举办校运会,可见其培养团体意识的力度。
美国:啦啦队也是亮点
在中国被认为是运动会配角的啦啦队,到美国却是运动会的亮点。尤其是在校园篮球赛的暂停和节间休息时,啦啦队女郎的激情舞蹈表演延续了体育馆内热烈的气氛。啦啦队员们平时要进行系统、刻苦的训练,她们也有专门的竞赛展示自己的风采。
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