老师提高学生学习兴趣
考试后,教师应该组织学生全面总结上半学期的学习情况,针对学生的实际情况,进行固强补弱。唐松介绍,半期考试是对前半学期教学情况的考核和评价,教师更应该以半期考试为契机,提高学生的学习兴趣。半期考试成绩通常会反应学生一些问题,学习方法、学习态度等,教师应多注意学生的心理活动,及时做好引导工作。同时,改进教学方法,提高学生的学生兴趣,让学生愿意学,喜欢学,争取在期末考试中取得好成绩。“兴趣是最好的老师,所以教师在教学过程中,怎样提高学生的兴趣爱好是关键。”
考后调整小便贴
第一,理智分析,正确对待外界的压力。当没有达到家长期望值时,可以先分析一下:自己是否刻苦努力了,是否尽自己的全力了,如果已竭尽全力但仍无法达到父母的要求,不必再过多地责备自己。你不妨可这样思考:“只要我尽力了,我的心里就是坦然的。”
第二,分析、总结平时的学习态度、学习方法。考试后轻松一下,发泄一下压抑的情绪是应该的。考试后可结合试卷,对自己平时的复习目的、学习态度和学习方法进行分析。
第三,多角度看名次,学会辩证地分析问题。不要将自己的目光只放在眼前的名次上,否则就很难继续进步。
第四,正视现实。应该勇敢地去正视现实、面对现实,并想法去接受它、适应它,在以后的考试中能够吸取经验和教训。
第五,制订可行的计划。调整好心态后,根据自己的具体情况制订一个可行的计划,安排好下一阶段的学习和生活。在制定计划时不能急于求成、一步登天,要有短期的目标,能使自己有成功的体验,从而增强学习、考试的信心。
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