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教育部要求中小学开书法课 深圳实施已四年

来源:信息时报      2011-09-13 13:25:38

  我们的目的不是要培养书法家,而是要普及书法教育,让大家写出端正、规范、整齐、美观的中国字。职业可以随时变换,但是书写却伴随终身。

  ——教育部考试中心硬笔书法等级考试中高级培训师陈龙文

  新学期伊始,教育部通知,要求在中小学开设书法课。深圳一些学校早已把书法课当作特色学科,效果怎么样呢?

  在华丽小学,全校1400多师生,人人都练习硬笔书法、毛笔书法。该校从2007年就开始要求师生们学习书法,并强调:为人师表的每一位老师都要带头练字,四年多来一直坚持。

  除了罗湖区的华丽小学,盐田区的田东小学、福田区的莲花小学、南山区的桃源小学等若干深圳中小学校,多年来一直都在坚持开设书法课,这些学校还自编了书法教材。

  根据教育部的通知要求,在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准开展书法教育,其中三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。早在2007年春季,广东省教育厅就发文要求:在全省中小学校普遍推行书法教育,要求每周开设一节书法课。深圳中小学开设书法课也是从那时开始的。不过,从深圳开展书法教育四年多的实际情况来看,还存在一些不足之处。

  以后小学生每周都要学习书法了!近日,教育部要求中小学开展书法教育,其中三至六年级语文课程中每周安排一课时书法课。眼看小孩子的字写得越来越差,九成网友都力挺开设书法课。事实上,广东自从2007年开始已要求全省学校开设书法课,但是部分学校并未开展。对于此次教育部“动真格”,专家就担心在师资培训、开展时间等方面存在难题。

  政策:三年级起学毛笔字

  火星文、咆哮体、动漫语言、电脑作业……在语言文字瞬息万变的时代,要写一手好字实在太难了!

  “小孩越来越大,字写得越来越丑,这大学生的字比当年的小学生还差!”说起写字,一位60岁的老人家对女儿的字摇摇头。实际上,不光是字迹变丑,在电脑冲击的时代,学生、成人当中也逐渐发现错别字、提笔忘字等情况。

  天河区某中学一位老师对班上学生调查“提笔忘字”情况发现,“经常,好多字都不知道怎么写”占35.2%;“还好,稍想一下就能记起来”占31.2%;“基本上没有”仅占 33.6%。引发了老师和专家们对学生汉字书写滑坡的思考。

  为此,教育部门近年来不止一次发文“挽救”书法这一传统瑰宝。四年前是“加强”,如今是规定课时。教育部通知称,“在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开展书法教育,其中三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。”通知提出,书法教育应培养学生正确的写字姿势,养成良好的书写习惯;一至三年级着重培养学生硬笔书写能力。三年级开始,过渡到硬笔软笔兼学。学生要用毛笔书写楷书,临摹名家书法;大致了解书法历史和汉字字体源流;从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品。

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