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十二级体系的优越性:解读学而思十二级体系

来源:深圳奥数网      2011-08-11 16:53:50    标签:十二级体系 教研

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  为什么要启用新的十二级体系?
  答:在学而思七年的教学实践中,我们不仅取得了辉煌的成绩。而且我们在不断的革新着我们的教学理念,改进着我们的教材、讲义,通过多年的教学实践逐渐 摸索总结出了一套行之有效的教学方法,为了使我们的教学更进一步,为了使学生更加显著的提高成绩,培养兴趣,我们推出这套"十二级体系",并且通过了可行 性论证,这是全国唯一的完整的奥数知识体系。具体原因如下:
  1、我们的教育理念更加成熟。
  (1)我们对于知识性、趣味性和励志性的认识更加深入,已经形成了一套学而思数学教育的完整理论;但是我们仍需要对旧体系中不够成熟,不够科学的成分去除掉,吸收国内外其他教学体系中的优点。
  (2)我们对于分层教学的认识和实践经验不断深化,已经有了相当的经验,并已得到家长的广泛认同;但是我们认为现有的分层依然不够科学,为了增强分层 教学的效果,我们强化了高端班次与竞赛的接轨性,更加注重基础班次的趣味性,能更有效的激发各个层次学生的学习潜能,最终使每一个孩子都成为优秀的人才。

  2、杯赛及小升初的现状有了较大变化。
  针对目前杯赛(特别是高端杯赛)中体现出的一系列趋势,例如强化了数论、代数、几何和组合四大模块,弱化了静态应用题模块,我们的新体系做出了一定的 调整,更加注重数学核心内容的教学,使孩子无论在面对升学考试和高端杯赛,还是在为后续学习提供必备基础方面,都能游刃有余,立于不败之地。

  3、数学的教学效果需要标准化。
  学生在开始学习奥数的时候,往往不知道自己处于一个什么位置,不清楚自己应该报什么样的班次,这也是现在的许多培训机构遇到的难题。学生只有明确自己 已经达到了什么层次,才能更有效率的学习。学而思教研团队经过长达数年的厚积薄发及大量的调研,终于开发出了一整套与该教学体系配套的评价体系,该评价体 系科学严谨,可以让学生对入学时及每一期课之后所能达到的水平有一个精准的了解,使得学生在选择班次及是否报衔接班上有一个清楚的标准,更好的便于我们因 材施教。

  4、更好地符合认知规律。
  对于同一个模块中的内容,遵循从简单到复杂、从形象到抽象的认知规律,将一个复杂的数学专题先打散成一系列基本问题,再综合、深化到一个更高的层次。 各期课的内容逻辑联系紧密,环环相扣,一年四期形成一个完整的整体,寒暑假不再是简单的复习与深化,而是以新课为主,并且寒暑假的课对春秋季学生将要面对 的各大杯赛具有至关重要的作用。

  推出十二级体系的基础是什么?
  答:推出十二级体系的基础正是由于在过去七年中学而思人取得了辉煌的成绩。
  学而思连续7年蝉联北京小升初第一。这是一代代学而思教研人员奋力拼搏的结果,我们将造就这辉煌成绩的教学体系进行沉淀和升华,结合杯赛及小升初最新趋势,孕育出了12级教学体系。

  在各大杯赛中成绩卓越。学而思奥数体系精准应对各大杯赛,有的放矢,成绩说明一切。

  十二级体系如何组成?
  答:这个问题实际上是十二级体系的核心问题之一。我们的十二级体系实际上是有两个部分组成:一是超常儿童智力培养体系,二是优秀儿童智力开发体系。两个部分之间及联系紧密,又有区别。

  首先,两个部分的受众群体不同,超常儿童智力培养体系主要针对的是一部分在对校内的数学课程学有余力,对于数学学习有浓厚的兴趣,希望有一个更广阔的 数学学习平台的学生。并非传统意义上的高IQ儿童,因为许多在国际数学竞赛中夺魁的学生并非高IQ儿童;更不是指已经掌握了多少数学知识的儿童,因为学习 数学的天赋并非用已经掌握了多少数学知识来衡量的。对于这些学生,我们需要:
  1、提供更扎实系统的数学知识:我们的超常儿童培养体系涉及十一大模块,各模块横向间纵横交错,形成一个缜密网络;每个模块纵向发展符合学生认知规 律,环环相扣,由浅入深,最终能使学生形成一个非常完整的小学数学知识体系,并且为进入高一级的学生提供非常好的数学素养储备;
  2、渗透更深厚的数学思想:数学思想是数学课程的灵魂,是决定一个学习数学的人最终所能达到的高度的东西。我们除了在每一讲中渗透数学思想的教学之 外,更特地增加了数学思想与方法模块,对于在整个数学学习过程中极为重要的对应与转化思想、数形结合思想等重要思想,结合丰富有趣的例题,进行深入细致的 剖析,让学生在一种兴味盎然的气氛中体悟深刻的数学思想;
  3、提供丰富的数学竞赛信息:参加数学竞赛,是数学超常儿童的一大乐事。我们的超常儿童培养体系中的选题参考了国内国外大量的权威数学竞赛,顺应竞赛发展的方向,强化了数论、组合、几何、代数等数学竞赛中青睐的模块,为学生提供了广阔的竞赛视野和习题的选择余地;
  4、为其进入顶尖中学保驾护航:进入最顶尖的初中,是所有超常儿童的最佳选择,我们的新体系涵盖了所有顶尖中学小升初所需要的所有考察内容,收入大量升学真题,对小升初考试中的压轴问题进行深入细致的讲解,使学生能够轻松过关。
  而优秀儿童智力开发体系中的优秀儿童则是指在学校里数学成绩比较优秀,希望学习更多有趣的数学知识,在校内所学的基础上有所拓展的学生。针对这样的学生,我们具有如下特点的数学课程:
  1、提供系统的数学基础知识:对小升初考试所需要的各数学模块所涉及的内容,设计了层层递进、由浅入深的学习内容,使学生打下扎实的基础;
  2、注重学生数学学习兴趣的培养:尽量回避过深过难的内容,注重学生学习兴趣的激发,在内容上,深入挖掘数学内在的趣味点;在形式上,采用漫画、趣味 故事、趣题等多种形式,使原本枯燥的数学知识以一种孩子喜闻乐见的样子展现出来,提高学习效果;另外,我们除了在每一讲中加强趣味性之外,还专门设计了一 个趣味数学模块,使学生能够完整的掌握一系列生动有趣的数学知识;
  3、提供丰富的杯赛及小升初信息:由于这些优秀儿童在学习校内数学上尚有余力,这些孩子中有许多在学习本体系一定时间之后会有较大提升,达到超常儿童 培养体系的要求,进行系统的竞赛学习,所以我们在优秀儿童智力开发体系中也会涉及适当的竞赛数学内容,其目的一是提高孩子的兴趣,二是让学生有更好的基 础、更大的学习空间;另外,帮助这些优秀儿童进入更好的初中是学而思小学数学教学的重要使命,我们在这个教学体系中为学生提供大量的升学真题讲解,精准应 对小升初中的重点难点问题,使学生轻松进入重点中学。

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