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构建松岗中学模式 稳步提高教学质量

来源:深圳奥数网   作者:紫妍   2011-04-13 18:30:02    标签:松岗中学 稳步提升 教学质量 松岗模式

  

←小组合作学习。

   

↓著名作家余华作报告。

   “是松岗中学造就了我!”2010年考取北大的马文梅同学这样表达了她的感受:松岗中学模式让她真正学会了学习和生活。

  名师出高徒。地处偏僻、在生源并不占优势的松岗中学实现了“低进高出”、“高进优出”,主要得益于学校锐意推进教育教学改革,学校的教育教学理念被全体师生广泛认可。近年来,高中初中报考松岗中学的情况越来越火爆,松岗中学已成为深圳西北片区学生和家长的首选。

  松岗中学模式

  培养自学习惯 被动变主动

  松岗中学模式的构建基于对中学教育特点的深刻而独特的认识:小学阶段学生完全是在老师的控制下学习,大学阶段则一般是放羊式学习,这就意味着在中学阶段,学校就必须让学生学会自学,否则,学生就不能适应大学阶段的学习,更不用说形成终身学习的习惯与能力。因此,松岗中学模式的核心内容就是培养学生自学的能力和习惯,他们把教师定位为布置任务、验收落实、答疑解惑,让学生明白“学习是自己的事”,课程、课堂、活动、考试等各项教育教学活动都围绕这一核心来展开。通过教学改革使学生被动接受的习惯得以改变,自主学习、自主探究、自主管理的能力进一步增强(“三自主能力”),使学生学会学习。

  课程与课堂

  提高动手能力 以用促学

  在课程方面,松岗中学从突出培养学生的动手能力、生活能力和应用能力出发,一是根据需要对教材进行整合与增删,例如,语文学科教师只精讲基本篇目,同时开设阅读摘抄课,大量引进课外阅读的内容,增加写作课的课时。英语学科大量开设听说课。二是在课时分配上,针对不同年级的学生的学习特点,对语文、英语等学科进行调整。三是开设以培养学生动手能力为目标的课,如初中每周开设两节美术课、三节体育课。四是大力开设第二课堂活动课,如科技、实验、管乐等课程。五是积极推进“以用促学”,在语文、英语等学科开设活动课程。

  在课堂教学方面,松岗中学推行了“探究、验收落实型课堂教学”。一是明确课堂教学主要是学生自学,教师的职责是布置任务并通过验收来落实提升;二是通过小组合作学习等措施来促进学生的互帮互学,弥补班级授课制的不足,调动所有学生的学习积极性,营造课堂合作与竞争的氛围;三是采用分层任务的方式,不让一个学生掉队,让每一个学生都能在课堂上体验成功;四是加强个别辅导,尽力为学生提供个性化服务。

  作业与考试

  课外无作业 考试文化丰富多彩

  作业与考试改革是松岗中学模式的又一亮点。松岗中学基本实现了课外无作业,学习任务要求在课堂上完成。他们在改革中努力建设了丰富多彩的考试文化。一是在语文、英语等学科实现了过程分,即将学生平时的学习情况按一定的比例计入学生学业成绩。二是组织英语口语考试,每次考试由英语老师和学生一对一地进行考试,考试成绩纳入学生总成绩,每次口语考试都要持续三天。三是组织理化生实验操作考试,考试成绩也纳入学生总成绩。四是实行分层激励考试,尊重学生的自主选择,学生可自选不同层次的题目进行考试,层次能上能下。五是组织各科的学科竞赛。每学年每个学科都有一次竞赛,让尖子生有驰骋的天地。六是推行了考试学习法。每一次考试都会用四套试卷,第一套试卷是样卷,在学习主题或章节内容之前就发给学生,让学生了解学习的重点,第二套是正式考试试卷,第三套是带有答案的考试试卷,在学生考完试后就发给学生,让学生可以自评自改,第四套是正式试卷的备用卷,学生可以对应地选做在考试中做错的同类型题目。考试学习法有效地利用了学生看重考试的心理,加强了讲评与校正的针对性。

  老师与学生

  重视队伍建设 保证教师专业可持续发展

  松岗中学模式受到了全校师生和家长的广泛认可。松岗中学一直以来十分重视教师队伍建设和学校工作氛围的营造,真正成为了教师专业成长的舞台。学校积极引进高素质教师,组建了一支以近10名特级教师领衔,90多名高级教师为主力的高素质的教师队伍,其中,不少是奥赛金牌教练、省市区级学科带头人和骨干教师。

  不仅如此,学校近几年还引进了几十名来自全国部属重点师范院校硕士研究生和本科毕业生,他们在骨干教师的带领下,迅速成长,不少已经走上了毕业班的重要岗位。

  学校狠抓教师专业发展,通过教育研究会、集体备课、师徒结对等校本的方式,保证了教师专业的可持续发展。在2010年宝安区高中数学青年教师高考题解题大赛上,学校青年女教师喻颖、涂丰牡双双以满分100分(全区仅有两个满分)的骄人成绩获宝安区并列第一名,学校还获得了集体特等奖。

  在科组、备课组建设方面,学校形成和谐干事的良好氛围。该校科组是省优秀示范教研组(全省8个)。此外,学校还通过举办大型教研活动,承办了第一届内地、香港、台湾三地语文教学圆桌会议报告会,广东省高中英语口语与网络阅读教学研讨会,全国语文名师高峰论坛等高端学术会议扩大学校影响力。该校老师在这些会议上所执教的展示课均得到与会专家的一致好评。不仅如此,该校的老师还经常应邀外出作专题学术报告。

  光荣榜

  ★朱佳同学获得2006年全国物理奥赛总决赛金牌,进入国家集训队(广东省仅三人)。

  ★2004年有学生参加高考以来,有16人被北大清华录取。

  ★先后获得全国奥竞赛奖共179人次,其中全国一等奖58人次。

  ★2011年1月宝安区初三一模按原始分统计各科名列全区第一。

  ★2011年3月深圳市的高三一模,重点率25.1%,名列全区第二,深圳市第十,本科率78.6%,化学学科全区排名第一名;李美莹同学勇夺深圳市地理单科状元。

  ★2011年,宝安区教科所对本区近五年数据进行分析,松岗中学中高考均值位居全区第二名。

  ★2011年3月,被确立为全市十所课程改革特色学校之一。

   4月20日,学校开放日诚邀兄弟学校和市民指导参观!

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