北大附中：为每一位学生的终身发展负责

北大附中深圳南山分校初中部：

民主、开放、融合、互助的北大附中课堂

少年科学院的曾思琛同学参加深圳国际生活科技博览会

　　民主、开放、融合、互助的课堂教学，让学生学会自主学习，爱上学习;自主研发的校本课程——领袖素质课程，让学生成长为思想活跃、富于理想、敢于质疑、勇于创新的阳光少年;多彩纷呈的校园活动和学生社团，让每个学生都有机会展示才华、挑战自我。在北大附中深圳南山分校初中部，学生们就像一株株充满活力的向日葵，面朝阳光，茁壮成长。

　　近年来，深圳中小学的升学压力越来越大，沉重的课业负担让不少中小学生陷入了“为考试而考试”的怪圈。但在北大附中深圳南山分校初中部，学生的全面发展和快乐成长被放到了第一位。在北大文脉的潜移默化中，学生们“自主、阳光”的精神气质洋溢在校园中，成为一道独特的风景。

　　校本课程培养学生领袖素质

　　据了解，北大附中深圳南山分校成立于2000年5月20日，集小学、初中、高中于一体。在北大精神的熏陶中，学校初中部践行“对每一位学生终身发展负责”的办学理念，在“为明教育”特色课程体系下，开创了“领袖素质课程”，努力培养学生的终身学习力、卓越领导力、国际竞争力和社会责任感。

　　领袖素质课程由必修课、选修课和活动实践系列三部分组成。必修课程全面奠定学生的发展基础，多样化的选修课程促进学生的个性发展，活动课程则提升学生的实践能力。作为活动实践的一部分，学校定期开展英语节、母语节、科技节、体育节、艺术节等五大节日活动，营造积极、阳光的校园氛围;通过自发组织成立的“美食社”、“舞蹈社”等21个社团，不少学生从中得到锻炼，成为活跃在校园里的“小领袖”;在假期里，学生们还走进社区和图书馆等公共场所进行研究型学习，涌现出《低碳生活》、《东海钓鱼岛之争的研究》等优秀的调查报告，培养了关注社会的主人翁意识。

　　领袖素质课程自2009年实施以来，取得了一系列成果。未名文学社被评为深圳市首届十佳文学社、“博雅少年科学院”被授予“中国少年科学院科普实验基地”荣誉称号，女子足球队被授予“教育部华南地区女足基地”称号，未名学生剧社多次赴香港参加亚洲中学生汇演。北大附中初中部李恒利主任表示：“学校开展领袖素质课程的目的并不是要让学生都变成领袖，而是要让学生找到成功的感觉和信心，让每一名学生成长为具有领袖素质的社会公民。”

　　全面发展比成绩更重要

　　在北大附中初中部，学生们在周六、日从来不补课，并且每周三下午半天时间用于开设领袖素质特色课程，每学年安排一周时间的社会实践活动。记者不禁要问，学生们有这么多的时间培养特长、走进社会，会不会影响到学业成绩呢?

　　李恒利表示，优异的成绩并不来自于补课、加大作业量等填鸭式的教育方式，而是来自于敬业的研究型教师队伍和高效的课堂教学。学校从全国各省、市吸纳最优秀的教育人才，经过学校自身的校本培训和教师专业提升，由具有丰富教学经验的中年教师与精力充沛的青年教师组成了一批民主、和谐、敬业的教师专业团队。老师们努力向课堂要质量，把教学内容安排在正常课堂中完成，不抛弃、不放弃任何一名学生。2009年，在由国家教育部组织的学业水平测试中，北大附中初中部的语文、数学成绩位列南山区所有公办及民办学校首位，英语成绩位列第二位。

　　由于优异的办学成绩，学校自建校以来先后被评为“广东省一级学校”、“广东省首届十佳民办学校”、“国家首届教育科研百强校”，赢得了社会各界和学生、家长的肯定和赞誉。

　　北大附中深圳南山分校：

　　服务电话：400-600-1898

　　直拨电话：0755-26499700 26499711

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