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邵鸿:解决义务教育均衡问题不是把好的学校变差

来源:深圳奥数网   作者:紫妍   2011-03-08 11:14:44    标签:邵鸿 义务教育 均衡

  全国政协十一届四次会议今日举行第二场记者会。全国政协提案委员会副主任,九三学社中央专制副主席邵鸿表示,解决义务教育均衡问题,不是说把好的学校变差来均衡,而是要把差的学校变好。

  邵鸿称,由于经济社会发展不平衡的原因,现在义务教育阶段发展不均衡的现象还是比较普遍,在城乡之间、区域之间,在一个区域内好的学校和比较薄弱的学校之间,义务教育的均衡确实存在着比较多的问题。现在上学不难,但是上好学,满足人民群众义务教育的需要上确实有很大的差距。

  邵鸿表示,当前有四个方面工作是解决义务教育均衡方面需要抓好的:

  第一, 要提高义务教育阶段学校的基本标准。解决均衡问题,不是说把好的学校变差来均衡,而是要把差的学校变好来均衡。现在在条件有限的情况下,一个很重要的是把基本的学校标准提高,让最差的学校都能在硬件和软件上达到一个标准,这是应该着重做好的一件事情。

 

  第二, 应该着重解决好农村地区、民族地区、落后地区义务教育学校的待遇问题,相比于城市里的择校问题、农民工子弟入学的问题,可能这个问题在更广大的区域中问题更大,更应该优先加以解决。

  第三, 要努力加强薄弱地区、薄弱学校教师的培训和教育,提高他们的水平。

  第四, 在区域内如何整合资源,让区域内好的学校能够在师资、管理,包括硬件方面能够很好地指导、带动落后学校共同进步。这四条是我在调研中感到比较突出的问题。

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