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龙岗以和谐理念引领教育现代化大发展

来源:深圳特区报   作者:李克军   2010-12-22 15:20:28    标签:龙岗 和谐教育理念

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  山水龙岗,美丽滨海新城;科教强区,和谐教育新都。龙岗地处深圳市东北部,是全国闻名的高新技术产业基地和山海旅游胜地,是全国科技进步示范区、生态示范区,广东省第一批教育强区、体育先进区。

  自1993年建区以来,龙岗主要经济指标以年均20%的速度增长。2009年实现GDP1530亿元,有力地支撑了教育事业的发展。现有中小学162所(公民办各81所)、电大、中专、教师进修学校、学生综合实践基地各1所、幼儿园232所,在校学生23.4万人,在园幼儿6.1万人,中小学教师1.27万。在2008年深圳市义务教育均衡发展督导评估和2009年全省党政领导基础教育责任考核中,龙岗区均获评“优秀”等级。

  “教育强则国家强,教育兴则民族兴。长期以来,龙岗区委区政府坚持实施‘科教兴区、人才强区’战略,牢固确立教育在全区经济社会发展中的全局性、基础性和先导性地位。当前,龙岗正面临着特区一体化、迎办大运会的重要历史发展机遇,正在加快建设国际化现代化先进城区。要在全区进一步营造尊师重教的浓厚氛围。要进一步加大教育的投入力度,不断改善教育工作环境。广大教师要不断强化自身建设,真正无愧于‘人类灵魂工程师’的光荣称号。”市委常委、龙岗区委书记蒋尊玉强调说。

  厚积薄发  龙岗大打教育品牌

  平冈中学管乐团、盛平小学汉乐团受邀参与了今年亚运会开幕式演出!

  全国传统美德教育年会和全国美术教学现场会,以及全国校长发展学校暨龙岗和谐教育论坛在龙岗区召开!

  在十二月上旬刚刚结束的深圳市素质教育特色学校创建资格大评选中,龙岗有12所学校勇夺共60个项目中的14个,数量和质量均名列全市之首。

  这些消息传出,极大振奋了深圳和龙岗,人们在重新认识龙岗,在重新认识龙岗教育!这些有极大影响力和社会声誉的教育品牌的不断涌现,展现了龙岗素质教育厚积薄发的浑厚力量和后发优势的精彩转换!

  素质教育成为龙岗核心竞争力的基础

  据介绍,龙岗实施素质教育得天独厚。高新科技产业新城区,深圳创新型城市的后发地区,这些对于由学生的全面发展、个性发展而获得的教育体系是最有用武之地的。龙岗区也因此大力发展素质教育。第一步骤是坚持“育人为本,德育为先”的理念,努力构建学校、家庭、社会贯通的大德育体系。配足配齐心理健康教师,普及心理健康教育课程,统一聘请法制副校长,编印了《龙岗区中小学生法制教育读本》,逐步推广校园警务室,强化法制教育。辐射家庭,形成教育合力,全区开办190所家长学校,每年培训家长近30万人次,各校均成立了家长委员会,广泛开展家长开放日活动。建立了大鹏所城、东江纵队纪念厅、碧岭生态园、鹤湖客家博物馆等113个各类德育教育基地。连续十年在校学生犯罪率为零,涌现出了“全国十佳少先队员”张家林等一大批优秀学生。

  其次是深化课程改革,减轻学生的课业负担,让每个孩子生动活泼健康地发展。出台了《龙岗区基础教育课程改革实施方案》,开足开齐国家课程,开发了《学会生存》、《特区文明》、《客家文化》等较为丰富的地方课程,在全区推广“低负高质”的课堂教学模式。正视差别,鼓励个性化发展。探索建立学校特色教育课程体系,推动“一校一品”特色学校建设,形成了书法、武术、篮球、管乐等一大批全国知名的特色课程,一小时体育锻炼落到实处。如中等职业学校毕业生“双证率”为98.3%。

  三是加强教育国际交流合作,拓宽师生视野。龙岗区和香港、新加坡的多个教育组织签订教育交流合作意向书,建立了两地定期互访制度。近四年,龙岗区有15所学校与香港学校结成姊妹学校。共选派15批次1200多名校长、教师、学生赴香港考察学习,香港12批1000余名师生来龙岗交流。

  龙岗全力建设学习型创新型城区

  龙岗区的教育体制机制改革,不只是健全和深化学校教育,更在于不断完善国民教育体系,积极发展终身教育,把龙岗建设为学习型创新型城区。

  龙岗高度重视学前教育。区教师进修学校在全市率先成立了学前教育研修室,各街道教办配备了学前教育专职管理人员。目前,全区9所公办幼儿园中8所被评为省一级幼儿园,223所民办幼儿园中,等级幼儿园占32.1%,即将实现每个街道都有一所公办示范幼儿园的目标。

  高标准发展职业教育。龙岗区成立了区政府直辖的职训部门——龙岗区职业训练中心,整合劳动、组织、人事、教育等方面的职训资源,建成了独具特色的“大职训”体系。目前龙岗中专招生规模超过3000人,正在筹办第二所公办职业中专。到2015年各类培训总量达20万人。

  龙岗还积极发展特殊教育。除了拥有深圳市唯一元平特殊教育学校外,还将成立区属特殊教育学校。龙岗社区教育网络已经建成。全区11个街道都设立了社区教育中心或社区教育管理中心分部,129个社区全部挂牌成立了社区教育工作站,配备了专门的管理人员和师资队伍,2007年被评为广东省社区教育实验区。

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