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2011年一年级春季班招生简章

来源:深圳 奥数网   作者:奥数   2010-12-13 12:35:07    标签:学而思 春季招生简章

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1.小学六年的学习需要达到什么样的目标?

小学是学龄教育的开始,是以后的学习和生活的坚实基础,一般来说要达到以下目标:
(1)牢固的掌握基础知识。能够对于小学阶段的知识理解有一定深度,为将来初中的学习打下坚实的基础。
(2) 具备一定的理解能力和逻辑推理能力。能够在平常的生活和学习中,做到用自己的眼光去理解事物,以及用自己的思考和逻辑推理去解释看到的事物。
(3) 科学正确的思维方式。孩子正确的思维方式是在平时学习过程中解决问题的基础。思维的开阔是孩子创造力和创新能力的基本保证。具有科学思维方式,是成为创新型人才的基石。
(4)良好的学习习惯。成功源于习惯,良好的学习习惯能保证孩子在学习过程中做到事半功倍,是孩子在今后学习工作中能够领先于他人的保证。好的学习习惯会让孩子终身受用。

2. 每个孩子的智力发育有哪两个最重要的阶段?
(1)学前阶段。孩子在幼年阶段,通过各种方式接触和学习周围的世界,所获得的知识逐渐增多。孩子的智力水平会随着知识的积累呈几何级数增长。
(2)学龄阶段。孩子在学龄阶段开始接受正规的教育,学习知识的方式更加直观和系统。所学习的知识剧烈膨胀,呈现系统化和理性化。在这个阶段,科学的学习方法和思维方法会促进智力发展的第二次飞跃。

3. 孩子智力开发有哪几个要点?
智力的发育虽然依赖于先天因素,但是更大程度上取决于后天的训练和培养。培养智力的最好手段是思维训练。通过对思维的科学训练,培养理解能力和逻辑推理能力,养成科学的思维习惯,从而达到培养智力的效果。研究表明,接受过训练的人群和没有接受过训练的人群,智力差别在30%左右。

4. 一年级春季班的核心学习内容有哪些?
(1)夯实数学计算基础:计算能力是学习数学的必备技能,春季班所涉及的凑整、带符号搬家等速算方法是3—6年级计算的基石。
(2)掌握重要的基本数学方法:春季班通过我会排一排、付钱的方法、摸彩球、间隔之谜等内容让孩子掌握凑整、枚举、等量代换等方法。这些方法是中高年级解决更复杂问题的重要铺垫。
(3)全面建构奥数思维体系:熟悉典型奥数专题,如速算、奇数与偶数、间隔问题、图形计数、数字谜、数阵图等,全面开拓孩子的奥数思维方式。

5. 学而思教学有什么特色?
·顶级的师资水平—北大、清华等重点高校多年竞赛教学经验的老师;
·人性化的家长旁听制度—优秀让您看得见!让家长一起感受学而思的课堂;
·灵活的退费制度—如果您对课程不满,退费制度灵活,源自我们对课程的足够自信;
·智能ICS教学系统——让每个学生都能在感受到学习的趣味,享受学习的快乐;
·庞大的教研团队-众多名校博导、博士、硕士组成教研团队,确保应试与素质并重。

【招生对象】有志于培养数学兴趣,提高数学逻辑思维能力,在2011年杯赛中取得较好成绩的同学

【费  用】15次课,2小时/次,每周一次课,每次课120元,共1800元
   可以旁听 可以退费

【春季班次】

上课时间

任课老师

班次

上课地点

剩余名额

周六上午
10:20-12:20

李嘉慧 曹媛

培优班

302-2

6

周六晚上
18:30-20:30

李嘉慧 曹媛

培优班

302-4

6

周日上午
10:20-12:20

李嘉慧 曹媛

培优班

203-2

6

【报名地址】福田区红荔路2001号 3层学而思红荔上步服务中心
            福田区深南大道6007号 2层学而思香蜜湖服务中心

【服务时间】周一到周五 12:00-19:30,周六、周日 9:00-19:30

【咨询电话】61355991、61355992()33358625、33358626().

【负责老师】
毕业于北京大学,原北京大学辩论队队长,知识全面、逻辑思维严谨连续四年处于奥数教学工作的前沿,学生在华杯赛、希望杯等各大杯赛中获得二十余块奖牌。担任学而思师资培训首席讲师,是学而思教学工作的中坚力量,在奥数培养方面有着自己独到的心得。

李嘉慧毕业于全国Top10重点大学。对深圳的中小学教育情况有深入细致的了解,擅长中低年级教学。循循善诱,耐心细致,关注每一位学生,注重启发与引导,运用导演式情境教学法,充分调动学生的积极性,让孩子们感受到学习的乐趣,树立学习信心,在快乐中学习数学。

曹媛毕业于清华大学,高考数学满分,有过系统的奥数训练。富于爱心,亲和力强,易于跟孩子沟通,培养的学生5人进入北京101中学、10人进入北京四中。小学数学教学思想自成体系,善于培养孩子独立思考能力,能够在趣味性的教学中拓展孩子的思维、增强孩子的自信、塑造孩子的品格。

相关链接: 2011年一年级春季教学大纲

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