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新洲中学

来源:奥数网      2010-08-13 15:46:20    标签:新洲中学

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  新洲中学创办于1995年,是隶属于深圳市福田区教育局的一所公办全日制初级中学。学校现有30个教学班,1469名学生。学校行政干部12人,其中校长兼党支部书记1人,副校长2人,中层干部9人;新洲中学在编教职工104人,其中专任教师97人。其中特级教师1名,高级教师22人,一级教师52人,本科学历92人,研究生学历5人,教师学历达标率100%。学校有国家级骨干教师2人,省级骨干教师3人、优秀教师2人,地市级骨干教师2人、优秀教师3人。

  学校占地面积22479m2,建筑面积16634m2,绿化面积2997m2,绿化覆盖率60.87。校园环境和谐统一:绿树、芳草、鲜花掩映,美化、净化、绿化了校园;地理园、生物园、艺术画廊、德育画廊、科技画廊、宣传画廊、名人雕塑、体育雕塑渲染了浓郁的文化氛围。学校运动场地布局合理,有标准的250米环型塑胶跑道运动场、1118.08㎡的室内体育馆;3个篮球场、2个网球场(内含2个排球场)、12张乒乓球台、1间舞蹈室兼健身室等。另外,福田区政府已经下达建设新洲中学体育馆2500㎡项目(内含10个羽毛球场,1个篮球场,2个乒乓球场)即将动工兴建。学校常规教学仪器按国家一类标准配齐;建有计算机校园网络,教室、功能室配有多媒体教学平台,教师每人配有一台电脑。学校图书馆总面积 380平方米,其中学生阅览室面积154平方米,座位218个;教师阅览室面积72平方米,座位40个;按2005年9月全校师生人数计:学生阅览室座位占学生总数的比例为15;教师阅览室座位占教师总人数的比例为38。有53台专供师生阅读电子读物的计算机。图书馆藏书57966册,学生人均达40册;报刊杂志301种;各种教学参考书5209种;工具书880种。学校行政、生活用品配备齐全,卫生设施完善。

  以校长唐湛同志为首的校领导班子秉承“以人为本” 的工作理念,坚持“团结一心,廉洁自律、开拓创新”的班子建设方针,树立明确的岗位服务意识,在工作中以清醒的政治头脑把握学校的办学方向,贯彻党的教育方针,实施素质教育。学校对行政干部提出了建设“好学校”、“好班子”的具体标准,要求干部要主动适应二十一世纪教育改革和发展需要,懂管理、有威信,团结、廉洁、高效、开拓,能共事、能干事,有强烈的岗位意识、创造性的工作能力、热情的服务态度和良好的协作精神;要管好自己的人,办好自己的事,既能独当一面,又要团结协作;工作上宏观有规划,微观有办法,办事讲原则,为人讲风格;管理中尊重人、信任人、关心人、帮助人,努力营造一种既有宽松的人际环境,又有严明的组织纪律,既能令行禁止、政令畅通,又生动活泼、民主和谐的管理氛围,以充分调动全体教职工的工作积极性。学校坚持行政干部学习制度,严格实行三个“一”方案,即每学期每位行政干部读一本书、写一篇论文、举行一次“行政干部读书心得交流会”。为了进一步强化行政干部的岗位责任意识,学校最近又重新修订了行政干部岗位职责,推出了《新洲中学行政干部问责制》。

  近年来,我校全体教职员工团结奋斗,励精图治,取得了令人瞩目的办学成绩。我校共获得各级各类集体荣誉53项,获深圳市办学效益奖、深圳市园林式、花园式单位、深圳市体育工作先进单位、深圳市巾帼文明示范岗、深圳市安全文明先进小区、深圳市先进职工之家、深圳市读报用报先进集体、福田区绿色学校、福田区“青年文明号”先进单位、福田区体育工作先进单位、福田区德育示范学校、福田区先进家长学校等光荣称号。

  近年来,我校学生整体素质不断提高,中考成绩不断提升,稳居福田区前列,参加各类学科竞赛和其他方面竞赛获奖360项,其中国家奖励66项。教师在省级以上各类刊物发表论文21篇,参加各级各类竞赛获奖239人次,其中国家级奖项90人次,省级奖项36人次。各类新闻媒体发表有关我校办学成绩的报道63篇。尤其值得一提得是,在由中国教育学会、中国发明学会、中央教育科学研究所联合主办的“第三届全国中小学劳技教育创新作品大赛”上,我校两名同学参赛的三件作品夺得一金两银的优异成绩,其中于金田同学的“内刷式自动储水箱”获创造发明类广东省唯一金奖,“楼房污水回收利用装置”获银奖,两项发明均获得国家专利证书,其中“楼房污水回收利用装置”专利以不菲价格成功转让给某商家。引起了全国各大新闻媒体和社会各界的广泛关注。中央电视十台“天工开物”、“当代教育”栏目组、南方电视台、深圳电视台分别专程前往我校拍摄了专题节目播映,中央电视二台、香港卫视台进行了转播;深圳商报、深圳晚报、深圳日报(英文版)、羊城晚报、深圳法制报等报刊以及多个网站先后作了报道。年仅13岁的于金田和他的小发明成为新闻媒体和街头巷尾的热点话题,引起了极大的轰动。

  十年磨一剑。昔日办学条件相对落后、办学水平相对较低的福田西片薄弱学校,今天已成为治校严谨、校风纯正、教学设施完善、教师队伍精良、教育理念先进、科研气氛浓厚、办学特色鲜明、学生个性凸现、办学效益喜人的、充满活力和希望的初级中学。

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