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初一了,我们应该做什么?

来源:致德      2010-07-27 13:13:00    标签:初中

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  初一了,我们应该做什么?

  很高兴能够看见大家进入了初中,不管你是进入了重点中学还是普通中学,其实,大家又回到了起跑线上。初一了,知识体系,学习方法,等等,和小学会有很大不同,我们需要做的是什么?

  我在这里给大家一些建议,以供参考。

  以初中三年作为一个整体,以重点高中为目标,制定一个大的计划框架。在这个框架里,你需要明确你中考的时候分数的定位:是顶尖,还是中上?根据自己的实际情况,建立起一个计划。

  对于学习,我们先要树立一个观念:学习是一个长期的过程。对应于这点,我们应该作一个学习计划表。专门参加竞赛的同学我就不说了,对于我们大多数需要参加中考的人,我们应该作些什么?初一刚刚入校的同学而言,很好,在初一这一年把初中的所有课本都看完,并且在一定程度上能掌握它。记得当年我就是在初一进校的时候就把初中三年的课本都买了回来,争取时间看。结果好像是在初一上学期的时候就看完了。并且把课本后面的习题做了一遍。大概能掌握了初中三年要学的东西的脉络。然后开始强化这些知识。我开始去买各种辅导书,在做完老师布置的作业以后,就自己做自己的事情了。所以对于初一的学生来说,在做完老师布置的作业的前提下,你有时间就往前面赶,你越早把初中的知识学完,你初三时的优势就越明显。初二的也是如此,初中的课本一定要全看完,因为初三那一年是用来复习整个初中知识的。而且初二的时候对于中考题目要有相当程度的接触。多做中考题,多多想问题,这是初二的主要任务,在初二的时候应该养成独立思考的习惯。如果你现在是初三了,那么,没什么话好说,努力奋斗,向自己的极限挑战吧!最后的一年,努力了,什么奇迹都可能发生。这种时候你就应该作少量的经典题目,相信大家也知道,题目是作不完的,只有总结好题目类型的方法,才能立于不败之地。

  初中阶段的学习,最重要还在于练习。勤练、精练、巧练,就是练习最基本的方法。“勤在于劳手,精在于长眼,巧在于用脑”。也就是说,要注意思维方法和解题技巧。见多识广,才能触题生辉。找一些“新鲜”的解题方法如在数学方面这是最紧要的。思路越开阔,方法才能找上你,而不是冥思苦想不得其法。俗语说“大考大玩,小考小玩,不考就不玩。”平时练的得法,上什么“战场”也是临危不惧。当然说得再多都不顶用,要的是“战术”。找一些经典的题目来做做,是比较明智的。那么,关键是什么才叫经典的题目?经典的题目就是具有该知识点的特征,能代表这部分知识点所要考察的内容。对于如何识别经典题目,你只要以中考大纲为指导,就能找到不少。在很多学习方法上说的都是要总结题目类型的方法,而不要死做题。我不完全同意,我觉得题型的方法固然重要,但是在了解掌握了方法以后,我们要想在中考中不会出意外,就必须提高做题的速度,这个速度来源于你对题目的熟悉程度,这种熟悉是靠多做题培养出来的。中考是速度与智慧的结合。试题你都会做,但是没有时间,那也一样是失败的。所以,初三首先应该把眼界拓宽,在你见过的题目类型足够多的情况下,开始适当的加大做题量,用以提高速度。最好是中考的试卷你能在一个半小时左右做完效果最好。

  这个只是一个比较大的学习计划,具体而言,你应该每个学期,每个月,每个星期,乃至每一天都要有一个学习计划。比如,这个学期你要看完哪些书,做完哪些题,做几套高考试题。这个计划详细到天即可,过于详细会让你感觉到很疲惫,而且也不符合实际。显得很苛刻。比如说我,当时初一的时候,我决定把初中的书本都看完,那么我就分配任务:上学期看初一和初二的,并且把知识弄懂;下学期把初三的学完。于是初一上,我计划两个月看完初一的知识,看完了以后就做题,这时候买一些比较简单的辅导书,把初一的知识理通。当然,老师讲授的东西务必要弄得比较深刻。需要一些比较有深度的题目来强化你对知识的理解。然后就是初二的知识了。就这样,初一上结束,我已经把初一初二的东西弄得差不多了。当时由于我兼顾着自己的事情,所以初一的成绩不是很好,但是我心里有着自己的打算。

  在你拥有了整个初中计划以后,你再制定一个一年计划表,学期计划表,还有月计划表,周计划表。最后到天计划表。把时间划分成这样小段小段的。如果你这样做了,你会惊奇的发现,初中三年的时间实在是不多!

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