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深中向全市初中开启保送之门

来源:南方都市报   作者:庄树雄   2010-04-20 15:41:36    标签:保送 大学 中招 家长 启蒙教育

  深圳中学要面向全市初中招保送生和推荐生了!

  当深中的学生们还在讨论新校长王占宝是改革派还是保守派、学校自由民主的风气会不会改变、不穿校服会不会受罚、打手机会不会受限制的时候,这个更具有“爆炸性”的消息,立刻成为学生们热论的主题。家长、初中校长、教育专家随即加入讨论,因为对于深圳这座“中考比高考竞争更激烈”的城市来说,深中做了“第一个吃螃蟹”的尝试,也开了全省之先河。

  200个高一名额由初中校长保送、推荐

  深圳中学新任校长王占宝曾多次强调要低调做事,但在这个“改革”成“全城热恋”的时刻,他的愿望似乎很难实现。上周,深圳市委常委、教育工委书记李意珍到深中调研的时候,王占宝向他介绍,今年该校拟改革高中招生制度,计划拿出200个高一保送推荐名额,其中100名由各初中校长直接保送,学生不用参加中考,只需通过深中的面试;另外100名由各初中校长推荐,实行加分录取。深中将面向深圳所有初中学校,包括公办、民办学校开放,根据他们的办学质量确定保送推荐的范围。

  对于改革的具体方案,深中校长王占宝未予披露,他说要等教育部门的批准。深圳教育局有关负责人也表示,目前方案还在讨论之中。但有深中资深教师就直接地说,“该方案有八九成把握获批。”

  这名不愿透露姓名的老师说,事实上,深中前任校长王铮一直在争取“自主招生”,但最终没有获批,而这次王占宝提出的保送推荐制度,在他看来,是对原先方案的延续和突破。据介绍,广东省教育厅下发的《广东省2007年初中毕业生学业考试与普通高中招生制度改革指导意见》已经提出,有条件的地区将试点选取一定比例学校,在确保公正、公平的前提下,将优质普通高中部分招生名额直接分配到各初中学校,或由初中学校推荐优秀初中毕业生直接进入普通高中。按照这一规定,深中此次提出的方案并非“石破天惊”。

  改变校内直升做法 面向全市初中开放

  但为何深中的方案成为“开先河”之举?原来,初中毕业生保送高中在深圳并非新生事物,只是多年来沦为“校内直升”的概念。深圳市2005年出台了《初中毕业与高中招生制度改革方案》,里面提到:省一级公办普通中学实行推荐优秀初中毕业生到本校高中就读制度。保送生比例以本校应届初中毕业生为基数,不超过学生总数的15%。“校内直升”的做法也曾遭受质疑。2009年,深圳实验学校因直升比例达25%引发争议。当时深圳市招考办该负责人告诉本报,直升比例降低可能是将来改革的一个趋势。

  另一方面,素以改革见称的深中前校长王铮,在几年前就主动放弃了校内直升,深中初中部的学生也要和其他学校的初中毕业生一样,通过中考竞争进入该校高中部。“当年王铮此举,也是想带个头,希望其他重点高中也取消直升,但并没有得到响应,有些学校甚至愈演愈烈。”一名深中老师这么分析。

  也正是从这个角度出发,该老师认为,如果此次方案获批,对深中的发展是好事,对其教改也有促进作用。“这几年,很多市民对深中的教改不理解,甚至有误解,而实际上,深中的毕业生对学校的认同度是最高的。”他说,现在王占宝提出办学术性高中,以学业发展为基础的理念,等于给家长吃了定心丸。而本次招生改革的重大意义,在于向社会宣传深中的办学理念,吸引那些对深中认同的优秀学生前来。

  ■三大疑问

  怎样杜绝权力寻租?

  “校长推荐、保送,如何杜绝腐败问题?”这是学生家长翁先生听到该方案的第一反应。他说,方案看起来很好,等于给学生更多的机会和选择。但里面存在太大的权力寻租诱惑。翁先生甚至说,在目前的情况下,还不如用统一考试的传统方法,“这样至少相对公平”。他提到,如果一定要推行,最重要就是加强监督,加大对违规者的处罚力度。

  对于家长这一担忧,中央教育科学研究所南山附属学校校长李庆明表示理解,他认为推荐程序的民主和公开非常重要,至少可以减少腐败产生的几率。他认为应该对保送学生各方面的表现进行充分公示,让学校、家长乃至社会各界进行监督。

  但罗湖一重点中学副校长齐先生则认为,这种情况不可能出现。他指出,深圳去年每100个报考高中的初中毕业生中,只有48个能考上公办普通高中,而同年高考的本科录取率为52%。“所以说,这时候推荐学生上高中,校长的压力比推荐学生上大学还大。全社会的人都盯着你,你说校长还敢乱来吗?即使是从自我保护的角度,校长都会选择公平、公开来推荐。”

  推荐标准如何制定?

  “我觉得最主要还是推荐标准的确定,如果这个不清晰,短期内响应的学校不会太多。”齐校长说,在优秀高中资源紧缺的情况下,向深中保送、推荐学生一定会受到极大关注。如果初中校长没有拿到明确的标准,这对他们来说甚至是“烫手的山芋”,甚至有校长会不敢要这些名额。

  李庆明也表示,作为初中学校校长,如果他有推荐名额,也会感到“惊恐不安”,“最担心的是怎么推荐、推荐哪些学生的问题,”李庆明认为,在推荐标准的制 定上,应该按照深中的办学理念和招生需求,由深中主导,并和初中学校、社会多方面沟通后制定。

  教育专家熊丙奇认为,在保送生选拔方面,深中首先应该有自己明确的想法,要根据本校的标准来招收适合其培养目标的学生。他认为这个评价体系应该是多元的,“比如成绩好的学生可以进来,体育好的学生可以进来,其他方面表现非常突出的也可以进来。”他理想中的评价体系,类似于美国大学招生所采用的SA T考试。

  在深中学习了六年的高三学生罗同学说,有一些成绩很好的学生,到了深中后却不适应学校氛围,也不喜欢学校比较宽松的管理模式,“所以如果能比较自主地招生,当然是要招收那些认同深中办学理念的学生。”

  哪些学校可推荐?

  “我比较关注的是,哪些学校会有推荐资格,这个范围怎么确定。”李庆明说,如果单纯由政府说了算,也会出现问题。他关心深中在确定范围时能否保证独立和公平。

  独立性,这在熊丙奇看来也是关键所在。他说,深中的招生改革会引起关注和讨论,本身就说明中国教育存在问题。他认为,作为非义务教育阶段的高中、大学,本来就应该有自主招生的权利。从目前的情况看,国内中小学受行政干预的程度,甚至比大学所受到的还大。要做好保送、推荐工作,首先必须确保学校的独立自主,“校长必须对学生、对教育负责,而不是像现在这样,由政府任命,受政府干涉。”

  另一方面,不少学生、家长质疑,深圳很多好的中学都有初中部和高中部,“这些学校本就有竞争关系,其他名校会将他们的优秀初中生推荐给深中,而不是留在自己学校的高中部吗?”

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