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孩子放学不“流浪” 家长放心又省心

来源:深圳特区报   作者:翁惠娟   2010-04-13 10:27:19    标签:家长

12

孩子们种花

  孩子们在青少年农趣园里修剪各自回收的年花,热爱自然、保护环境的绿色意识也得到了培育。

“四点半学校”课堂。

 马山社区课后“四点半学校”课堂

  下午4点,小学就放学了。下午6点,父母才下班回家。在这两小时里,小学生们何去何从,似乎已成为一道叩问社会管理和公共服务是否到位的难题。

  在解题过程中,罗湖区东晓街道马山社区的“四点半学校”让我们读到了安全、温馨、快乐等多个答题的关键词,作为市文明办在全市推行的12个“四点半学校”试点之一,马山的“四点半学校”从2006年的“社区学生作业室”一路演变而来,内涵不断丰富,孩子们在这里享受到了快乐充实的两小时……让人惊叹的是,一切优质服务皆建立在全免费的基础上。

  记者日前走进马山一区1栋的“四点半学校”,目睹孩子们在两小时里的学习玩耍点滴时,却感受了两小时的浓墨重彩,感受到浓缩在无数个两小时中的爱与温暖。

  16:10

  “孩子们一会就来了。”

  课业辅导区里,社工梁国勇、林伟锦、李晓霞正整理学生证,整齐地码在课桌上,学生证上有孩子的姓名、性别、电话、年龄、学校名称和一张标准照。社工们刚大学毕业,个个青春朝气,很快就和孩子打成一片。“这些孩子可调皮了,还管我叫梁山伯”,梁国勇笑着说,“今天我会带他们打打乒乓球。”

  69岁的周桂娣和75岁的张荣超同为退休教师,老两口都是这里的专职教师,每天,他们都早早来到这里打扫卫生、整理书籍,“孩子们一会就来了”,口吻慈爱,似乎在等待快回家的孙子。

  “爷爷奶奶好、哥哥姐姐们好”,孩子们陆陆续续来了,教室里顿时热闹起来。鹤围小学的学生谢凯龙从梁国勇那里领到自己的学生证,往脖子上一挂,走到第一排,在登记本上端正地写下自己的名字以及“到达时间,4点10分;离开时间,5∶45”等,填好后打开书本开始写作业。

  16:20

  “爷爷,我的数学成绩不太好,怎么办?”

  图书阅览室,是小学1-2年级的孩子做作业、看书的地方。

  2年级的小萍在做一道数学题,“小明在读一本书,读了125页,还有85页没读,这本书一共有多少页?”她算了算,写下答案

  “200”。负责辅导数学的张荣超走过来,一下就发现了问题,“小萍,你再好好算算,是200页吗?”带着400度的老花镜,他弯下腰拿起笔,在白纸上列了个数学竖式算了起来,“你看,应该是210”。小女孩吐了吐舌头,改了过来。

  同样读2年级的小女孩小音也在做数学题,她歪着小脑袋问张爷爷,“爷爷,我的英语成绩挺好的,可数学成绩总不太好,怎么办呢?”张荣超摸摸她的头,“你呀,很聪明,可就是比较粗心。做题时别紧张,慢慢算。”看小音趴在桌上写作业,他忙提醒,“坐直点写啊,保护好眼睛。”

  16:30

  “奶奶,这道题我不会做!”

  “奶奶,这道题我不会做!”华丽小学的黄敏怡拿着课本,向周桂娣“求援”。

  当了30年的小学语文老师,解答这些小不点的题目,周奶奶自是游刃有余。

  原来,这是一道给句子排队的题目。周奶奶阅读题目,扫视了5个句子,马上就有了答案,但辅导小朋友,得慢慢讲。“这是一篇记叙文,文章开头呢,一般会有一个相对完整的陈述句,你看,就是这一句‘今天有流星雨’,接下来……最后有个结束句,这篇文章使用的是一句抒发感情的句子,‘流星雨真美啊!”黄敏怡连连点头,拿着铅笔在句子前填写了序列号,“奶奶,我懂了。”

  周桂娣是这里的专职老师,还是社区居委会主任,年近七旬的她每天要辅导这么多孩子功课,吃得消吗?“我没事啦,倒是老张,去年血糖高、头晕,打针吃药了一段时间,现在都挺好的啦。整天听着70多个孩子甜甜地喊我们爷爷啊奶奶啊,可高兴啦,就是再辛苦,我们也会坚持下去。”

  16:50

  “姐姐出道题

  考考你们啊。”

  做完作业了,几个小朋友开始在图书阅览室里找课外书看。

  2年级的陈丽萍在书架边挑选着,找到了一本《儿童魔术世界》,津津有味地看了起来。

  社工林伟锦、李晓霞专注辅导孩子做英语作业,偶尔有小调皮串过来“闹腾”,“姐姐,出道题考考你们啊,什么人的手总是湿漉漉的?”两个大姐姐正困惑,旁边有小朋友抢答了,“姐姐,是水手啊。”阅览室里响起了轻快的笑声。

  华丽小学的万婷婷在写日记,“四点半学校的林姐姐、李姐姐、梁哥哥都很热情,姐姐还特别温柔,对我们太好了,我以后都要来这里写作业。”

  17:30

  “菊花苗喝水喝得好开心啊。”

  作业写完了,想活动活动筋骨吗?孩子们来到了外边的社区青少年农趣园,200平米的菜园里种满了瓜果蔬菜。刚下过雨,果菜清香袭人。

  穿着红马甲的周碧霞带着孩子们玩,“小朋友,你们能准确地说出每个蔬菜的名字和特性吗?”

  “我来说,我来说”,孩子们抢着回答,“这是茄子,开紫色的花,果实也是紫色的,也有白色的。”小朋友们还兴致勃勃地手拉着手,从菜园的最左边一路数过来,“这是生菜、油麦菜、地瓜、豆角……”边念边咯咯笑。

  农趣园旁,是孩子们过年后回收的年花,班长马卓明和同学刘宁达回收的都是菊花苗,因为放在屋檐下没淋到雨,盆里的土有点干了,他们拿来水壶开始浇花,“菊花苗喝水喝得好开心啊。”

  17:30

  “乒乓球两个两个打,不着急。”

  活动室里,十几个男孩子们排着队打乒乓球,社工梁国勇在维持秩序,“两个两个打,不着急。”

  外面空地上,有小朋友在跳绳,几个小女孩围在一块踢毽子,毽子绳子出了小问题,也来请梁哥哥帮忙。梁国勇带着眼镜,脸上总带着笑,他不仅带孩子们玩游戏,还常给他们做心理辅导,“我们有个心理辅导室,孩子们有什么心里话,碰到什么麻烦事,都愿意到那里和我说一说。”

  17:50

  “路上注意安全啊!”

  孩子们收拾好书包,陆续回家了,“哥哥姐姐再见,爷爷奶奶再见。”

  “路上注意安全啊!”周桂娣老两口和社工们亲切叮嘱着。

  家长李凤莲来接孩子,她的两个女儿都在这里,“我们夫妻都在打工,学历也不高,辅导孩子功课觉得压力很大。没想到有这么一个好地方,免费帮我们辅导孩子,还带着玩游戏,参加课外活动,让家长特别省心。”她开心地说,“孩子们变开朗了,成绩也提高了,大女儿小倩的分数从80多分升到90多分,二女儿婷婷也从70多分升到90多分。我们可高兴了,奖励她们每人十元钱。”

  小贴士

  我市已有12个社区“四点半学校”

  去年6月,我市启动社区“四点半学校”试点工作,采取市文明办统筹指导并给予每个试点10万元的经费支持,教育、民政、团委、文联、关工委等部门配合,区文明办承办的方式,在12个社区开展为期一年的试点,促进解决学校放学后、家长下班前部分未成年人的失管失教问题。

  四点半学校设置“课业辅导区”和“综合活动区”两个功能区,分别用于完成家庭作业、开展文艺鉴赏和公共安全、文明礼仪知识普及等活动,成为一个为小学低年级学生提供课外写作业或阅读的安全场所,为中小学生提供课外文艺鉴赏和公共安全、文明礼仪知识普及等素质教育的场所。

  放学后回社区

  相约快乐天地

  文文:放学啦,明明,你回家吗?

  明明:我不回,我要先去一个好地方,我们社区里开了家“四点半学校”。

  文文:(很好奇)“四点半学校”?我怎么没听说过,有什么特别的地方吗?

  明明:所谓“四点半学校”,就是专门为小学生放学后提供的一个学习和活动场所,我们不是四点就放学了吗,但爸爸妈妈都要六点多才能到家呢。在这两个小时里,家里没人看管的小朋友就可以到那里去呆着。

  文文:是去那里写作业吗?

  明明:(神秘地说)可不是做做作业那么简单,活动可丰富啦。在那里,有一些退休的爷爷奶奶辅导我们做功课,给我们讲故事,还有社工哥哥姐姐们带着我们玩游戏,打球、跳绳、踢毽子、猜谜语、老鹰捉小鸡……

  文文:这么多活动啊,太让人羡慕了。

  明明:(有点得意)还不只这些呢,这只是每天的“常规活动”,还有很多特别节目呢,最近,一些学校的老师、义工和一些退休的老爷爷过来教我们学书法、学画画呢,你看,我正在学习硬笔书法呢,昨天我就用硬笔书法写了一首诗,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀……”

  文文:哎呀呀,难怪呢,我发现你最近的字是写得比原来好看了。

  明明:呵呵,老师也夸奖我的字有进步。

  文文:这么好呀,我也让爸爸妈妈带我去报名交费,我也想参加。

  明明:文文,这些学校是社区为小朋友提供的公共服务,不用交钱的。对了,我们“四点半学校”的老师说了,这是一种“雪中送炭”的做法。

  文文:说得好,的确是雪中送炭。最近,我爷爷奶奶都回老家去了,我每天自己回家做功课,爸爸妈妈还挺不放心的,如果我告诉他们有“四点半学校”这么一个地方,他们肯定高兴。

  明明:是啊,你也来参加吧,我们可以一起做作业、玩游戏。好了,我得赶紧走了,我听说今天做完功课后,社工姐姐还要教我们背《三字经》呢,大运会明年就开了,社工哥哥还要给我们讲讲文明礼仪,我可不想错过,BYEBYE。

 

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