贫困学校的教师和学生们

　　9月7日，江西省德兴市黄柏乡油榨村小学残疾教师徐合合在课余时间和学生们做游戏。年近半百的女教师徐合合因患小儿麻痹症落下残疾，她自18岁开始任教以来，一直扎根在山区的偏远小学，目前她的学校里仅有不到30名学生。徐合合三十年如一日，每天步行近10里山路到校上课，从她手里送走了一批批成材的学子。在她教过的学生里出过博士、硕士，她自己也连续20多年被各级部门授予优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

　　山村代课老师刘彦木送学生们回家。江西省德安县吴山乡大岭村地处偏僻，是为数不多的省级贫困村。村里每年都有20多个孩子要读小学，教学点却留不住老师。刘彦木主动找到村干部，要求担任代课老师。他说，看到那么多孩子没人管，我于心不忍。于是他成了九江地区唯一的一名代课老师。大岭村教学点开设了学前班、一年级和二年级，所有的课程都由刘彦木一人承担。

　　安徽省巢湖市居巢区散兵镇董山小学的邵军老师护送学生们放学回家。

　　伍良明和冯家琴夫妇与学生们在一起。龙滩乡保洞村村小是四川省广安市广安区最偏僻的村小，伍良明和冯家琴夫妇是这所“夫妻学校”仅有的两名老师。

　　伍良明和冯家琴夫妇课间与学生们做游戏。保洞村村小地处海拔2000多米的华蓥山深山里，在这里上学的40多名孩子中，一半的孩子上学要走一个多小时;伍良明夫妇以前每次到中心校开会，要步行30多里山路，即使两年前通了乡村公路，坐车也要颠簸一个多小时。