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亚迪学校创建书香校园小记

来源:深圳侨报   作者:     2010-03-03 18:30:34    标签:校园 笔记 家长 阅读 高中生活

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  深圳读书月活动的深入开展,让读书成了人们生活的一种时尚追求,一种良好习惯。亚迪学校读书文化成为学校实施人文教育、培养文明人、文化人的重要载体。

  今年来,该校“创建书香校园,争当阅读之星”活动接二连三。

  开展读书“五个一‘活动:每人为班级献一本书,每班建一个图书角,每周上一节阅读课,每周写一篇读书笔记,每个月读一本好书。

  确定“读书行动口号”。人人有读书格言,班班有读书口号。如:“让书香溢满校园,让心灵徜徉书海”、“读高雅书,做高尚人”、“与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵”等,这些口号成了他们行动的座右铭。

  制订读好书计划,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生与书籍一生相伴,争做“阅读之星”。亚迪学校做到了班班有读书方案,人人有读书计划,并且开展了班与班、人与人的读书竞赛活动。

  开展“我的读书故事” 征文演讲比赛。同学们在读书的过程中,涌现出了许多生动有趣的故事,为了让大家能一起分享到其中的喜怒哀乐,他们进行了征文的撰写,故事的演讲。在国庆前夕举行了“我的读书故事”演讲竞赛,向祖国六十华诞献上了一份特殊的礼物。

  读书笔记的展评。各班利用班会课时间,把同学们平时写的读书笔记拿出来展评,前五名的同学上光荣榜,作品让大家参观学习。此举有效地达到了互相促进、互相学习,取长补短、共同提高的目的。

  在了解学生的基础上,学校还拟出了家长问卷调查,旨在把家长也拉进书香校园的创建活动中,让他们了解学校,了解孩子,以行动影响孩子,支持孩子。从问卷调查的结果可以看出,家长对学校开展的活动非常赞同,并且倾注了极大的热情。

  评选“阅读之星”、“书香班级”。根据同学们阅读书目的数量、阅读的效果进行自荐、他评、综合考核等,学部评出了“阅读之星”、书香班级。

  通过以上活动的推进,亚迪学校学生把读书当成了一种生活习惯,当成了一种学习方式,且有了一定的广度、宽度、深度。我们坚信,在这样的校园氛围熏陶下,亚迪学子必将成为高素质的现代人,高品味的文化人。亚迪学校必将成为师生的精神家园,文化乐园。

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