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深圳中学北大推荐生答辩加评审 选最有实力者

来源:腾讯网   作者:     2010-02-05 14:54:23    标签:自主招生 保送 大学 加分

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  1.深圳中学为何能得到北大的校长推荐制资格?

  王铮:首先,这些年深圳中学上北大的非常多,每年至少20多个,3年来,深圳每年上北大和清华的总人数是全省最多的;其次,深圳中学学生上北大后都发展得不错,相信这也是北大考量的另一重要原因。

  2.在答辩会前,你心里是否已有了一个推荐名单?

  王铮:在答辩会开始前并没有太多预测,并没有一早就选好,推荐的学生要反映深圳中学的办学理念和培养目标,并与北京大学的要求相结合。北京大学需要的是最优秀的人才,并不是用加分降低标准,高考毕竟存在风险,有一定的偶然性,加分可以降低风险,我们要把最有实力的人才输送到北大。

  3.实行校长实名推荐制,校长的压力是否很大?

  王铮:校长实名推荐制存在许多不确定性,并不是大学的择才标准不明晰,而是对于推荐产生后的结果。比如被推荐的学生能不能顺利通过北大自主招生的面试?能不能通过高考上北大?包括学生被推荐后,是否会产生一些学生的懈怠情绪?深圳中学这么做也是一种有益的探索和尝试。

  4.北大的校长实名推荐制是否有抢生源之嫌,你如何看待这一自主招生模式?

  王铮:抢生源的方式有很多,艺术特长突出的学生通过自主招生最多可降60分,而偏才往往偏科太严重,加30分也不一定能考上北大,偏才的录取可以用其他方式来解决。目前北大的校长实名推荐制作用有被过于扩大化的趋势。

  这种自主招生模式是在一定范围的初步尝试,还需要逐步完善,希望社会能更包容一些。这种模式只是高考改革放开的一个小口子,还应多进行其他的招生模式尝试。北大的招生改革要彻底化,必须有更大的自主权。以前北大只能闭着眼晴选学生,现在通过不同的自主招生模式,也可以让社会更加了解北大需要什么样的人才。

  推荐释疑:1.推荐标准要求3.5分以上或奥赛中获奖并获保送资格,该要求是否对其他学生不公平?

  深圳中学副校长赵立:3.5分以上是个无奈的标准,北大的校长实名推荐制只加分30分,必须考虑学生的成绩是否优异。深圳中学所有学习领域总学分积点可以充分反映出学生的综合素质,要达到3.5分以上非常难,整个学校只有36名学生。

  深圳中学推荐的学生要求有学科特长,符合奥赛中获奖并获保送资格的全校大概有30余名,全省大概有近200人,全国有近3000人。之所以限定是奥赛,是因为如果有艺术、体育等特长,可以走艺术、体育特长的通道,自主招生加分更高。

  2.有19名学生符合申请条件,为何最终仅有7名学生获得答辩资格?

  赵立:获得北大保送生资格后,还需进行自主招生的笔试和面试,而笔试是非常难的,完全没有考试大纲可循。我们希望有些尖子生可以免去笔试这一关,直接进入面试,降低一定风险。此外,虽然一些学生已获得北大保送生资格,但由于偏科较严重,加30分并不一定就能上北大,因此被筛选掉了。

  3.为什么采取答辩会的形式?

  王铮:深圳中学一直有答辩会这种形式,用于教师的职称评审等,或许国内其他学校在校长实名推荐学生时也采取了这一模式。以答辩的形式会有更好的沟通。北大的校长实名推荐制已成为社会的热点,深圳只有深圳中学一所学校获得举荐资格,必须要公正、公平、透明,才能应对广大师生与家长。通过这种方式,可以对学校体制、教育理念产生一些新的观点。

  4.答辩会中有评审组参与,是否偏离了校长推荐的初衷?

  赵立:校长向北大推荐学生是以人格为担保的,需要对学生进行全面了解,通过答辩讨论,更丰富、多角度地展示一个立体的人,最终名单还是得由校长来定夺。评审组讨论环节相当于给校长做推荐,为校长提供更全面的信息。校长是学校的代言人,他的决策往往也是学校集体智慧的凝聚,校长实名推荐制的关键是在于是否真正做到公平、公正、透明。

  入选学生基本情况罗美钰 深圳中学高三(1)班(理科竞赛班)

  简介:学分积点3.69分,全国化学竞赛省区一等奖,选派参加2008年复旦大学全国中学生模拟联合国大会,拥有全国音乐等级钢琴十级证书,曾参加校学生代表大会,向学代会委员长和校长提交了一份3000余字的改革方案。

  校长推荐语:罗美钰的实力获得评审组的一致肯定,是深圳中学教育理念的突出体现。

  金柏宏 深圳中学高三(1)班简介:学分积点3.81分,为全校最高,第二十六届全国中学生物理竞赛一等奖并取得保送资格,曾任深圳中学海峡两岸交流协会会长,在研究性学生活动中带领组员完成课题《中国私立学校的过去、现在和未来》,他期望的未来高中教育是尽可能地发展个性,同样学业有所成。

  校长推荐语:金柏宏学分积点很高(3.81分),他的求知欲,对世界的好奇心、探索和钻研非常单纯,且执着于探索。他对于社会、对于自然的态度远离功利,能够表达自己,同时又能对社会有所贡献。

  陈俊龙 深圳中学高三(1)班简介:学分积点3.51分,文理兼修,喜欢研究历史和地理,曾获综合成绩优异奖,文艺素质突出,组建深圳中学话剧社参加全国中学生艺术展演的话剧表演。

  校长推荐语:从深圳中学多元化的角度考虑,陈俊龙的表演才能并不一定很突出,他的思想并不一定很深刻,但他在答辩中放松、自然,而他组建的话剧团参演全国艺术比赛,对学校有一定贡献。

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