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小升初四大关键词 以战略取胜

来源:633教育   作者:    2009-12-30 11:32:54    标签:小升初 简历 自我介绍 家长 小升初衔接

  在小升初择校这个激烈的战场上,有人戏谑有“四类家长”:

  1、有权有背景的家长——孩子可以成为名校的“条子生”、“共建生”;

  2、有钱有关系的家长——孩子可以成为名校“缴费生”;

  3、成绩平平孩子的家长——多半放弃了对名校的追逐;

  4、无权无背景、无钱无关系、但有一个成绩不错的“好学生”的家长——活跃在“小升初”择校战场上。姑且不评论这样的分类是否准确真实,但认清自己,选定目标是第一步。

  建议家长:首先,家长应该尽早确定自己的目标。自己的孩子想去什么学校,能去什么学校?家长应注重孩子在平时的学习,不能等到快到选择的时候再“抱佛脚”,而要把功夫下在平时。第二,要看孩子本身适合不适合进名校,如果孩子性格内向,资质并不突出,家长硬塞进了名校,孩子进去后发展也不乐观;第三,选学校要综合考虑,对于一定要择校的家长,专家建议可以提前去学校“探访”,了解学校的环境、办学理念,特别是师资情况。第四,建议一心择校的家长一定要在冲刺名校的时候选择“保底”学校。第五,从长远来看,应选择那些离家近的学校,这样可以省去孩子在路上花费的时间。

  ■关键词2:简历

  小升初个人简历一定要介绍清楚孩子的获奖情况,这是整份简历中的“重头戏”,但切忌太过冗长,简明扼要即可。重点突出孩子的学习成绩,孩子获得的证书奖状等,另用简短的语言概括孩子的优点,特长,能力,爱好和品质。建议送简历最少要送三个地方:够一够,名校;与自己实力相符的学校;保底学校,包括公办学校或签约学校。

  在孩子简历的制作上,专家建议具体要注意三点:

  1、注意简历的外观。老师面对厚厚的一摞时,可能并不能一一看全,很可能淹没孩子最打动人最有分量的东西,最好的方法就是简洁地用一个表格介绍学生的基本情况,包括姓名年龄,家庭住址,父母基本情况,联系地址等;

  2、注意简历内容的顺序,把老师们最关注的内容放在最前面。大体结构应该是:基本情况放在上面,之后依次是孩子的优点,特长,能力,爱好,品质和获奖情况。各种奖项按大小排列依次是全国、本市、区级;按学科依次是奥数、英语和语文;其他一些不是很重要的证书靠后放。最后放学生手册主课成绩复印件和评语复印件等学生成绩内容,方便老师们查阅;

  3、简历要个性化。翻阅千篇一律的简历一定让招生老师提不起兴致,如果这时候孩子的简历能让他们眼前一亮,那它的作用不异于一道胜利的曙光。例如一份不落俗套的证书,一个独特的学习习惯的介绍等。这些东西能让老师们迅速抓住孩子的优点、特点,会不自觉地加深对孩子的印象,那么孩子成功的几率就会提高很多;

  4、一定要将含金量最足的奖项依次放在最前面,也就是让老师一眼就知道他想要的孩子有多少有分量的证书,小升初招生老师确实没时间给你整理那些五花八门的证书。

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