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小升初需注意心理调节

来源:网络   作者:匿名   2009-12-07 13:32:20

  问题一:如何改变"学习依赖老师,生活依赖父母"?
  解决方法:
  提前分析问题,做好应对问题的心理准备。
  进入中学,学生第一个要面临的问题就是住宿。现在多数学校规定学生住学校宿舍,刚升入初中的学生,多半在此前是没有离开过父母的,再加上现在许多孩子是独生子女,即使不是独生子女,也往往是习惯了被父母照顾得无微不至的。初入学校,宿舍集体生活往往会让这些孩子感到艰难、不便,一些孩子甚至需要半年左右才能适应。
  从小学到初中,主要学习科目从三科一下子涨到八科,深度广度也都增加了。在小学,老师总是将知识嚼烂了讲给学生;在初中,教学速度会大大加快。同时,初中教育对学生接受知识、做作业的速度都提高了要求。例如,小学作文通常要求写一篇400字左右,而到了初中,同样时间里,却要求提高到800到1000字,翻了一倍多。
  学生要花精力处理与新同学、宿舍室友的关系,要增强学习能力、增加学习时间,所以对于初中新生而言,各个方面压力都变大了。许多小学生抱着新鲜感进入初中,对这些问题都没有预见,当问题发生时就会感到困惑不解、束手无策。这时候,学校和家长应做好预防工作。
  在新生入学时,学校都会安排一些活动,让学生熟悉校园,军训就是很好的方法。军训过程中,学会会对校园环境有一定的了解,同学之间也有了交流的机会。今年由于甲型H1N1流感,各校的军训都取消了,不过学校还是会组织新生集体熟悉校园,学习校史校训,给学生创造熟悉学校,熟悉老师、同学的时间。
  黄老师提醒家长,在入学前通过自身经验,或向朋友、同事乃至书籍学习,给孩子分析新的环境、新的问题,为孩子做好心理辅导,打好预防针,孩子就能够很快地适应环境,积极解决问题。只要学校和家长引导得当,学生在两个月内适应初中生活是正常现象。
  问题二:兴趣班没了,"家教来了"?
  解决方法:尊重孩子喜好,征求孩子意见
  不少学生家长是从初中开始请家教的,目的在于辅导孩子学习,但如今家教盛行可谓有利亦有弊。不少家长见孩子成绩差,或是从小学升入初中成绩下滑,不问缘由,不听孩子意见,先把家教请进门,这做法是错误的。
  对于那些对学习有兴趣但是苦于听不懂的孩子,家教当然很有帮助。但是,孩子成绩差、成绩下滑的原因是多方面的,家长应该首先了解造成孩子成绩不理想的原因。对于无心学习的孩子,请家教往往事倍功半;对于学习很刻苦的孩子,如果他本人认为不需要家教,家长一意孤行请来的家教只会加重他的学习负担;同时有的孩子会因为有了家教而不认真听讲,不懂得独立思考、独立完成作业。
  总之,请家教只是解决问题的一种途径,而不是解决所有问题的方法。到底要如何解决问题,还是应该从问题的原因入手,了解孩子的想法,用真正适合孩子的方式解决。
  从小学升入初中,随着升学压力的加大,孩子们往往要告别自己的兴趣班,家长自作主张停掉孩子的兴趣时间,希望增加学习时间,其结果往往也适得其反。小升初时期之所以被称作关键时期,是因为它是学生性格塑造、学习习惯养成、向成人学习模式靠近的时期。这个时候,让孩子自己探索学习方式方法,学会生活上、学习上、思想上的独立是最重要的。尊重孩子积极的喜好,采纳孩子有道理的意见,对孩子性格和自信心的培养也都十分重要。

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