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家长谈儿子小升初之路

来源:本站原创   作者:匿名   2009-11-12 11:05:21    标签:家长 小升初

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  儿子今年上六年级,从开学到现在逐渐感觉到小升初的压力无处不在。其实作为家长的都很简单。现在我的愿望是:第一、上市重点学校;第二、由于孩子练琴的原因,想就近读书;第三、希望能免交赞助费。
  五年级开始的小升初
  读5年级时,知悉熟人孩子免费读了某重点初中,原因是孩子上了甲补习班后,由于学习成绩优异,被该重点学校到补习班来挑学生时择优录取走了,据说甲补习班就是该重点学校退休老师办的,与重点校有千丝万缕的联系。于是,寄望于我也能有这个“运气”,毫不犹豫的就给孩子报了甲补习班。甲补习班的规模超大,一个年级有六个班左右,每个班60名左右的学生,两科收费600多元,时间为3个半小时。
  到这学期,加上寒暑假孩子已上了甲补习班5期了,本想假期停一停补习,不料甲补习班老师左一个电话,右一个电话来说要连续补的理由,当然也说了一些我爱听的话,抹不过情面但也是心甘情愿地就照办了。这中途,本想换一个我心仪学校的老师办的乙补习班,乙补习班也有近水楼台推优的机会,并且一个班人要少些,老师更是如假包换的心仪重点学校的老师,离家也近些,不用坐车,只是价格要贵些,单科600元,一天补三科——语、数、英。谁料,跟儿子商量,孩子不乐意,一来嫌贵,二来在甲补习班也比较熟悉了,加上一直在外单独补习英语,不愿挪窝,就作罢了。
  通过这一年多的补习,到底效果如何,能不能达到进补习班的初衷,就要见分晓了——因为各重点学校都会在年底前来各补习班挑人了。
  小升初家长的责任
  今天重新翻起一本旧书,看到其中的一段话:孩子的能力能否得到最大限度的提升,取决于妈妈的目标如何锁定,能否持之以恒地教育孩子;孩子们能否更好地成长,取决于家长是否适时地为孩子选择未来的出路,是否准备得万无一失。突然觉得真是至理箴言,但遗憾的是几年前看的时候却没有什么体会。基于此,立即给孩子设计了一个中长期升学计划表。同时一段时间以来积压在心底的择校困惑也释然了——决定了读初中的学校,又一次体会到“人无远虑,必有近忧”的含义了。当把小升初的候选学校与你的长期目标结合起来比对时,结果就自然得出了。这之前的困惑,犹豫,主要还是害怕一旦选择不当,影响了孩子的后续发展。唉,总算完成了一次重要的选择,等孩子放学后立即沟通,取得他对这个计划的认可和配合。
  儿子的小升初备战
  今天儿子告诉我,花了大半年的时间,他终于把《明朝那些事儿》系列小说(一共7本)看完了,准备写一篇日志,记录一下自己的体会和感慨。从平时的言谈中我感觉这套书对孩子的影响非常大。
  上次定的升学计划,跟孩子沟通后,他不同意我给他定的高中目标,我只好说在不影响大目标的前提下可以调整,我想以后再慢慢地想法说服他。
  还有40来天时间,几所重点校就要到补习学校来进行选拔考试了,但我和孩子都还没有进入应试状态,这主要还是我重视不够的原因。从明天开始加大语文和数学的学习:
  一、每天做我给他买的一套书,查漏补缺,训练答题速度(严格打表);
  二、睡觉之前,看几篇作文。
  遇到小升初拦路虎
  现在最头疼的问题就是奥数,因为我一点不懂,所以孩子自学遇到不懂的题就只能摆在那儿,这可是严重隐患,必须尽快想办法解决,否则就会影响小升初的成绩。昨天外语补习班的负责人打电话说11月初就要把孩子的成绩及简历准备好。
  10月16日,孩子开始训练乒乓球,暂停训练了20次的羽毛球。原因有几个:一、听说打乒乓可以治近视,想试一试(现在度数325);二、离家近,不用坐车,节约路上的时间,可以用来练钢琴;三、希望孩子什么运动项目都尝试一下。起初孩子不乐意,但经过我的游说,同意了,并改为横拍打球了(我的要求)。
  尽管时间很紧张,但我觉得孩子的CCA还是不能丢,只是这的确太难为孩子了,孩子太不容易了,每天都处在一种高强度的压力下。说实话,我真的很佩服他。我坚信:没有今天的付出,就不会有明天的收获。正是靠着这样的信念,我才咬着牙、硬着心肠、含着泪陪孩子共同承受。
  小升初特长尝试
  出差在外时,儿子来电话告诉我两件高兴的事:一是400米跑终于达标了,这之前没有一次合格;二是周五练乒乓时,进步神速。听后我感到很欣慰。9月开学后,孩子每天下午16:30分放学回到小区后,不是打篮球、骑车,就是我陪他打乒乓,运动到18点左右才回家,晚上我还让他跳绳。尽管耽误了小升初宝贵的冲刺学习时间,但我觉得这才是正确的选择,健康是一个人最重要的财富,应该从现在开始培养他运动的习惯。
  其实学习是一辈子的事情,不能急于一朝一夕,我觉得应该按照生活的正常节奏行走,不要只在乎眼前的利益,如果相较以牺牲锻炼的时间、牺牲练钢琴的时间来学奥数取得名次从而获得重点校的免费资格,我愿意选择牺牲金钱(交赞助费)来换取孩子锻炼的时间,没有了健康哪来的未来?我希望孩子能健健康康的长大;而弹琴、唱歌作为一种兴趣的培养。

 

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